體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)芻探

摘要：個(gè)性化培養(yǎng)主要是指根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)提供差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。在體育教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、能力等合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，有助于激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，提升體育教學(xué)效果。文章從“雙減”背景下的體育教學(xué)發(fā)展方向入手，闡述“雙減”政策對(duì)體育教學(xué)的影響，明確體育個(gè)性化教學(xué)的重要性，分析“雙減”背景下體育個(gè)性化教學(xué)的改革要點(diǎn)，并對(duì)體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)策略進(jìn)行探究，以期為“雙減”背景下體育教學(xué)質(zhì)量提高提供參考。（剩余7662字）