河北省職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的實踐模式和優(yōu)化路徑

——基于唐山產(chǎn)教融合試點城市職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)

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摘要：職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)具有增強職業(yè)教育適應(yīng)性、優(yōu)化類型特色、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的價值意蘊?，F(xiàn)今，河北省大力推進產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)，形成了特色鮮明的要素對接、融合發(fā)展式和虛實交互、智能賦能式的產(chǎn)業(yè)學院實踐模式。二者通過高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、完善治理機制的創(chuàng)新，很大程度上解決了產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)中育人針對性差、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力弱、治理機制不健全的問題。（剩余12170字）