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小學(xué)低年級(jí)兒童漢字識(shí)別與詞匯知識(shí)對(duì)閱讀理解的作用:閱讀流暢性的中介效應(yīng)

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關(guān)鍵詞 漢字識(shí)別 詞匯廣度 詞匯深度 閱讀流暢性 閱讀理解

1 引言

閱讀是獲取知識(shí)的一項(xiàng)重要活動(dòng),與兒童學(xué)業(yè)發(fā)展有著密切關(guān)系。閱讀理解作為閱讀的重要目的,需要兒童具備各種相關(guān)技能(Oslund et al., 2018)。在小學(xué)低年級(jí)階段,漢字識(shí)別和詞匯知識(shí)被認(rèn)為是閱讀理解的必要基礎(chǔ)(Yan et al., 2021)。(剩余9975字)

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