個(gè)人－組織匹配與幼兒教師職業(yè)倦怠的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介模型

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摘 要 為了探討個(gè)人－組織匹配與幼兒教師職業(yè)倦怠之間的關(guān)系，本研究采用個(gè)人－組織匹配量表、教師職業(yè)倦怠量表、職業(yè)適應(yīng)量表和心理彈性量表對(duì)1127 名在職幼兒教師進(jìn)行測(cè)試。結(jié)果表明：個(gè)人－組織匹配、職業(yè)適應(yīng)和幼兒教師職業(yè)倦怠水平彼此之間顯著性相關(guān)；個(gè)人－組織匹配可以顯著預(yù)測(cè)幼兒教師職業(yè)倦怠水平；個(gè)人－組織匹配可以通過職業(yè)適應(yīng)的中介作用預(yù)測(cè)幼兒教師職業(yè)倦怠向水平；心理彈性在個(gè)人－組織匹配對(duì)職業(yè)適應(yīng)和職業(yè)倦怠的路徑上具有顯著的調(diào)節(jié)作用。（剩余17091字）