細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究型教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新

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摘 要：細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)是生物技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，而細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)是細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。然而，由于教學(xué)環(huán)境和教材的原因，目前細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程中存在諸多問(wèn)題。本研究結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)模式，完善考核方式，對(duì)細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行教學(xué)改革，構(gòu)建模塊化、自主化、開放式的細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究型教學(xué)模式，以期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，助力創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。（剩余6330字）