“工學(xué)結(jié)合”下高職-應(yīng)用型本科銜接培養(yǎng)園林高級技能型人才的探索與實(shí)踐

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摘要 運(yùn)用工學(xué)結(jié)合方式，高職與應(yīng)用型本科園林專業(yè)銜接通過構(gòu)建“1+3+2”課程體系群、搭建“1+2+3”的實(shí)踐教學(xué)平臺，利用項(xiàng)目式案例教學(xué)等方法，可以解決高職工程類專業(yè)與應(yīng)用型園林專業(yè)專轉(zhuǎn)本階段人才培養(yǎng)有效銜接，以發(fā)揮高職技能教育的優(yōu)勢并同步提升應(yīng)用型本科人才創(chuàng)新思維能力的提升，實(shí)現(xiàn)園林高級技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，同時為專業(yè)型碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源奠定基礎(chǔ)。（剩余6906字）