基于速課網(wǎng)混合教學(xué)模式下動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)課程考核模式的改革與實(shí)踐

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摘要以廣東海洋大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)課程為例，基于其微信速課網(wǎng)平臺(tái)線上線下混合式教學(xué)模式改革，研究與之配套的新型考核模式，通過(guò)強(qiáng)化過(guò)程考核，突出實(shí)踐教學(xué)考核，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)考核，充分發(fā)揮線上平臺(tái)對(duì)學(xué)生數(shù)字化管理的作用，提出“線上線下多環(huán)節(jié)考核模式”和 “過(guò)程考核和結(jié)果考核并重的考核模式”，以更好地保障線上學(xué)習(xí)和線下教學(xué)效果，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，提高課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6122字）