解決芯片技術(shù)卡脖子的問題,應(yīng)從高中物理教學(xué)抓起

——基于中美高中物理教材中“固態(tài)電子學(xué)”知識的比較

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關(guān)鍵詞 中美教材比較;芯片技術(shù)卡脖子問題;高中物理

1 什么是芯片技術(shù)卡脖子問題

21世紀(jì)以來，隨著我國科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，美國為了壓制我國的復(fù)興，對中國展開技術(shù)封鎖。在此背景下，《科技日報(bào)》首版頭條推出“亟待攻克的核心技術(shù)”專欄，開篇以“是什么卡了我們的脖子”為引題，共報(bào)道了35項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)[1]。（剩余3871字）