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物理與工程

物理與工程

2023年02期
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雙月刊

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目錄

教學(xué)研究

雙原子分子振動熱容量辨析
雙原子分子理想氣體中,分子內(nèi)部振動運(yùn)動和轉(zhuǎn)動運(yùn)動最簡單的耦合使得振轉(zhuǎn)運(yùn)動對能量均分定理會出現(xiàn)偏離,此時,振動自由度對能量的貢獻(xiàn)不一定是kT 。對于氫分子來說,即使溫度接近離解特征溫度,振動自由度對能量的貢獻(xiàn)近似為kT ,即能量均分定理成立。...
國際高校同伴輔導(dǎo)制的理論基礎(chǔ)、研究與實踐
同伴輔導(dǎo)制是指大學(xué)生之間合作,由有經(jīng)驗的一方對另一方提供幫助和支持的機(jī)制,國際上已經(jīng)有數(shù)十年的歷史,并經(jīng)研究證實在提高學(xué)業(yè)成績、心理支持和新生適應(yīng)性等方面具有良好效果。高校成功推行同伴輔導(dǎo)制,需要深刻理解其中的教育理論、關(guān)注相關(guān)研究成果和借...
第22屆亞洲物理奧林匹克競賽理論部分第2題試題與解答
第22屆亞洲物理奧林匹克競賽理論試題共三道,其中第二道題為相變的力學(xué)模型(AMechanical Model for Phase Transitions)。該試題以朗道相變理論為背景,研究旋轉(zhuǎn)的環(huán)上小球的運(yùn)動,建立并分析相變的力學(xué)模型。本文...
解決芯片技術(shù)卡脖子的問題,應(yīng)從高中物理教學(xué)抓起
中美貿(mào)易摩擦背景下,芯片技術(shù)卡脖子問題引發(fā)了教育界對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考。本文從“卡脖子”問題出發(fā),分析比較了中、美高中物理主流教科書中有關(guān)“固態(tài)電子學(xué)”相關(guān)知識的分布情況、主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求的差異情況。分析結(jié)果表明:中國高中物理教材中涉...
基于大科學(xué)工程的初中物理跨學(xué)科實踐活動設(shè)計
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要跨學(xué)科人才,《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出“跨學(xué)科實踐”主題,明確指出培養(yǎng)跨學(xué)科人才。大科學(xué)工程綜合了多學(xué)科領(lǐng)域的知識觀念、思維方法,具有豐富的跨學(xué)科實踐教育價值。以子午工程探測電離層電子濃度為例,應(yīng)用其原...
大學(xué)物理與高中物理光學(xué)部分的教學(xué)銜接研究
光學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的重要分支,在大學(xué)物理教學(xué)中具有重要地位。高中物理與大學(xué)物理的教學(xué)側(cè)重不同,如何銜接高中物理光學(xué)部分知識點與大學(xué)物理課堂教學(xué)是高校教師授課中的難點之一。為針對學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)計適合的講解方式,從而提升大學(xué)物理光學(xué)部分的教學(xué)效果,本...
物理教科書中STSE教育內(nèi)容對科學(xué)素養(yǎng)的貢獻(xiàn)研究
STSE教育內(nèi)容是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分,是塑造具有科學(xué)素養(yǎng)人才的重要方法,也是2017年版普通高中理科課程標(biāo)準(zhǔn)所確立的重點課程目標(biāo)。教科書作為學(xué)生獲取知識的主要素材和教學(xué)的重要資源,其在一定程度上影響著教師和學(xué)生對STSE教育內(nèi)容的認(rèn)識與...
大學(xué)電磁學(xué)視角下的高考電磁學(xué)問題研究
隨著高中物理新教材的使用以及新高考在全國的陸續(xù)施行,對高中物理教學(xué)而言,無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)形式都出現(xiàn)了許多新的課題。這就使得站在高觀點下(即大學(xué)普通物理學(xué)角度)研究高中物理,不僅成為教學(xué)改革的迫切任務(wù),也成為了新課程下物理教學(xué)改革的一個...
殊途同歸 擇優(yōu)而行
數(shù)學(xué)物理方法課程是物理學(xué)專業(yè)和部分工科專業(yè)重要的基礎(chǔ)課,在數(shù)學(xué)物理方法課程中融入課程思政,是新時期落實立德樹人教育根本目標(biāo)的必要之舉?;跀?shù)學(xué)物理方法課程教學(xué)內(nèi)容和知識體系的特點,該課程開展思政建設(shè)的重點在于提高學(xué)生的科學(xué)思維意識、辯證思維...
固體力學(xué)內(nèi)耗理論講授方法
固體內(nèi)耗是研究原子遷移、微觀結(jié)構(gòu)演化的重要方法,對理解固體結(jié)構(gòu)缺陷動力學(xué)弛豫過程具有重要作用。本文從能量和應(yīng)力應(yīng)變滯回曲線出發(fā)推導(dǎo)了固體力學(xué)內(nèi)耗表達(dá)式,后結(jié)合內(nèi)耗與固體微觀結(jié)構(gòu)缺陷弛豫的本征關(guān)聯(lián)概述了晶態(tài)固體和非晶態(tài)固體力學(xué)弛豫模式的研究前...
淺談工程物理
為了繼承發(fā)揚(yáng)王淦昌先生“以身許國”的精神,浙江大學(xué)物理學(xué)系2018年起開設(shè)“工程物理導(dǎo)論”課程,將涉及核武器的公開物理原理和我國研制核武器的歷史特別是老一輩科學(xué)家科學(xué)報國的精神有機(jī)融合在課堂教學(xué)中。工程物理是一門典型的交叉學(xué)科,一方面核結(jié)合...
新工科牽引下大學(xué)物理實驗課程改革與實踐
工程素養(yǎng)的培養(yǎng)離不開“大學(xué)物理實驗”等自然科學(xué)課程的支撐。在大學(xué)物理實驗教學(xué)過程中,開展“課內(nèi)+課外”“課堂+現(xiàn)場”“線上+線下”“平時+期末”在內(nèi)的系列課程改革,突出實驗創(chuàng)新,形成以“理論知識內(nèi)化、實驗?zāi)芰μ嵘⒐こ趟仞B(yǎng)培養(yǎng)”為目標(biāo),以“...
基于Python的科里奧利力對物體運(yùn)動影響的可視化模擬
為了直觀清晰地觀察地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的科里奧利力效應(yīng),本文以拋體和傅科擺運(yùn)動為例,基于 Python編程的計算機(jī)模擬和可視化圖像分析方法,詳細(xì)探究了不同運(yùn)動條件下科里奧利力對物體運(yùn)動影響的異同及其原因,描繪出轉(zhuǎn)動參考系中“相對運(yùn)動—橫向偏移—科里...
新工科背景下量子力學(xué)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化研究
量子力學(xué)是描述微觀粒子運(yùn)動規(guī)律的理論,在工科專業(yè)教學(xué)體系中起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。然而,當(dāng)前工科專業(yè)的量子力學(xué)課程存在學(xué)時數(shù)少、學(xué)生數(shù)學(xué)知識儲備不足的問題,給教學(xué)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為了解決上述問題,本文在新工科建設(shè)的背景下,對量子力學(xué)教學(xué)...
“三位一體”下大學(xué)物理實踐類課程探索
本文闡述了蘇州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生實踐銜接類課程——“現(xiàn)代物理學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用”的建設(shè)歷程。為了幫助學(xué)生從腦到心完成大中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型,課程充分發(fā)揮信息技術(shù)和朋輩學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,結(jié)成教學(xué)共同體,立足“學(xué)生中心”。課程經(jīng)歷6輪教學(xué)周期,形成...
“物理光學(xué)”一流課程建設(shè)探索與實踐
課程是人才培養(yǎng)體系中的最基本單元,是高校立德樹人的重要載體。多年來,青島大學(xué)“物理光學(xué)”課程團(tuán)隊以應(yīng)用物理學(xué)國家級特色專業(yè)和國家級應(yīng)用物理實驗教學(xué)示范中心為平臺,以山東省重點教研項目為抓手,以學(xué)生發(fā)展為中心,以立德樹人為根本任務(wù),圍繞課程的...
基于“三位一體”目標(biāo)的力學(xué)一流課程的內(nèi)涵建設(shè)與改革實踐
本文介紹力學(xué)一流課程建設(shè)中,如何依托課程思政元素實現(xiàn)力學(xué)課程“三位一體”的育人育才目標(biāo)。全文從課程目標(biāo)、師風(fēng)師德、資源建設(shè)等角度探討改革思路的形成,從課程思政元素的挖掘和教學(xué)實踐的角度探索教學(xué)效果的提高。借助課程思政這根弦,奏響力學(xué)課程中價...

物理實驗

汽車車窗玻璃膜上出現(xiàn)超長亮線機(jī)理的探究
隨著膜技術(shù)的發(fā)展,在汽車貼膜上的應(yīng)用也越來越多,在生活中發(fā)現(xiàn)的奇特現(xiàn)象也越來越多[1],在本文中,根據(jù)發(fā)現(xiàn)“透過車窗玻璃膜觀察路燈時會出現(xiàn)一條超長的亮線”這一現(xiàn)象,進(jìn)行機(jī)理上的初步探究。本文先進(jìn)行初步分析:運(yùn)用光學(xué)知識分析以及Matlab仿...
基于銣原子雙光子躍遷的原子譜線展寬機(jī)制教學(xué)演示
測量原子光譜是揭示微觀粒子微觀結(jié)構(gòu)與運(yùn)動規(guī)律的重要手段,因而從本科到研究生階段都會涉及到相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué),特別是光譜的相關(guān)教學(xué)。然而,由多普勒效應(yīng)等引起的非均勻展寬及原子碰撞等引起的均勻展寬極大限制了譜線的分辨精度。在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中,為了獲...
全國大學(xué)生物理實驗競賽(創(chuàng)新)講課類比賽心得與體會
心臟起搏器實驗是一個面向醫(yī)學(xué)院大一學(xué)生開設(shè)的具有醫(yī)學(xué)特色的物理實驗,在第七屆全國大學(xué)生物理實驗競賽(創(chuàng)新)講課類比賽中獲得一等獎。以心臟起搏器實驗為例,分享在講課過程中怎樣備賽和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的過程,體現(xiàn)出實驗教學(xué)融入人文情懷元素對學(xué)生情感價...
居家DIY光柵衍射系列實驗
新型冠狀病毒防控給大學(xué)物理實驗教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。教師線上教學(xué),學(xué)生居家自主實驗正成為這一特殊時期的實驗教學(xué)的新特色。本文主要介紹“居家DIY光柵衍射系列實驗”。以激光筆為光源,利用常見的鋼尺、絲網(wǎng)、光盤和液晶屏作為材料,實現(xiàn)了一維/...
邁克耳孫干涉儀中動鏡微小位移量的測量方法研究
研究了邁克耳孫干涉儀中可動鏡微小位移量的精確測量方法。利用單色光定標(biāo)確定條紋間距與像素間隔之間的關(guān)系,進(jìn)而利用白光干涉通過測量零級暗紋中心的移動量,由此得到動鏡的微小位移量。對于單色光條紋圖,通過逐行傅里葉變換、移頻、低通濾波與反變換消除條...
混合型雙光束干涉全息照相的設(shè)計與探究
基于單光束干涉和一般的雙光束干涉全息照相實驗,本文設(shè)計了一種反射透射混合型雙光束干涉光路,從理論上分析了兩束物光與一束參考光干涉疊加后在全息干板上的強(qiáng)度分布情況,通過對照實驗:拍攝只有反射物光的單光束干涉光路、只有透射物光的單光束干涉光路、...
偏振密碼演示儀的設(shè)計與應(yīng)用
針對應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)過程中,課堂演示實驗使用多以現(xiàn)象觀察為主,缺乏學(xué)生參與儀器制作機(jī)會的問題,設(shè)計了偏振密碼演示儀,并利用偏振密碼演示儀設(shè)計演示場景,將其用于大學(xué)物理教學(xué)和科普活動中。通過觀察演示現(xiàn)象、分析演示原理、設(shè)計密碼拼接方...

物理與工挰

一種新型的電容式角度位移測量儀
本文設(shè)計了一種新型的可以測量角度以及位移的變極板正對面積式的差動電容測量儀。其中電容部分是由四塊內(nèi)極板以及一塊外極板按照一定的方式安裝形成的。當(dāng)測量儀進(jìn)行角度位移測量時,待測物體帶動外極板旋轉(zhuǎn)平移,外極板與四塊內(nèi)極板所形成電容的電容值發(fā)生變...
相關(guān)雜志
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