課程思政在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中的應(yīng)用

[摘要]根據(jù)黨的二十大精神，為了努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，如何在教育教學(xué)活動(dòng)中潤(rùn)物細(xì)無聲地融入課程思政，是現(xiàn)階段廣大教育者應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。本文采用實(shí)驗(yàn)法，通過設(shè)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中課程思政的教學(xué)方案，采用問卷調(diào)查和評(píng)定考核方式，提出對(duì)課程思政在會(huì)計(jì)課程中有效融入的方法。

[關(guān)鍵詞]課程思政；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；教學(xué)質(zhì)量；教學(xué)改革

[中圖分類號(hào)]G641      [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.11.056

引言

課程思政是通過將思想政治教育元素融入各門課程中，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)和行為舉止產(chǎn)生潛移默化的影響。（剩余4477字）