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新時代大學生價值觀教育的范式重構

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[摘要]價值觀是個體行為的正當性原則，價值觀教育具有內隱性。新時代大學生的價值觀教育受到科技發(fā)展范式革命和百年未有之大變局的沖擊，其難度空前增加，亟待范式重構。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學社會主義價值觀主張在宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀具有高度契合性，文化自信是價值觀自信的基礎?；诖耍聲r代大學生價值觀教育在機制理念層面、內容組織層面和方式手段層面融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理念、規(guī)律、內容和方法，從而形成自成體系的教育范式。（剩余4598字）

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