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摘要:該文采用案例分析法,以南寧市第三中學(xué)紅色檔案文化資源開發(fā)與利用為例,探討新時代下紅色檔案開發(fā)的路徑。該文認(rèn)為,南寧市第三中學(xué)雖然從構(gòu)建紅色檔案育人新生態(tài)、建設(shè)紅色檔案育人新課堂、深化紅色檔案育人新體系和打造紅色檔案育人新品牌等方面提供了新的方法,但也應(yīng)該看到學(xué)校檔案資源開發(fā)還面臨著思想認(rèn)識有待強化、開發(fā)手段有待提升、紅色資源知曉不高、缺乏資源聯(lián)動平臺和新媒體運用不充分等問題。(剩余8263字)
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學(xué)校紅色檔案文化資源開發(fā)與利用
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