注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要：從古至今“老師”的詞義經(jīng)歷了不斷地發(fā)展演變，就目前使用情況來說，“老師”一詞是重要的人際關(guān)系稱謂語，清晰地反映了一種尊師重教的師生關(guān)系，并在師生關(guān)系中產(chǎn)生多種交流作用，引起了諸多學(xué)者的關(guān)注。該文首先通過梳理“老師”一詞的來源和發(fā)展，論述其意義泛化，從專指教師這一職業(yè)到稱呼與教育行業(yè)相關(guān)的工作人員的兩種表現(xiàn)。（剩余8142字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買文章
認(rèn)知隱喻視角下“老師”一詞的語義泛化
文章價(jià)格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：[email protected]