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兒童群體中現(xiàn)象級流行歌曲的傳播與啟示

——以《孤勇者》為例

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摘要：近年來，傳統(tǒng)少兒歌曲斷層現(xiàn)象加劇，流行歌曲已然成為了解當(dāng)代兒童的有效窗口。在這當(dāng)中，《孤勇者》在兒童群體中廣為傳播并演變成為現(xiàn)象級流行歌曲，足以引起跨學(xué)科領(lǐng)域的多元思考。兒童群體中現(xiàn)象級流行歌曲生成機制在于市場發(fā)力行為與社會目標(biāo)導(dǎo)向相互作用，傳播機制為情感互動與技術(shù)賦能相互交織從而加速傳播軌跡。（剩余10733字）

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