以問(wèn)題為導(dǎo)向、閱讀為途徑的自主學(xué)習(xí)試驗(yàn)

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在信息社會(huì)時(shí)代，人們通過(guò)傳統(tǒng)教育獲取知識(shí)的比例越來(lái)越小，而通過(guò)自主閱讀或其他媒介方式掌握知識(shí)所占比例越來(lái)越大。筆者曾以問(wèn)題為導(dǎo)向，以閱讀為途徑，以準(zhǔn)高一學(xué)生為對(duì)象，以6 周為期限，進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)人教版高中各科教材的試驗(yàn)。

一、試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>

驗(yàn)證以問(wèn)題為導(dǎo)向、閱讀為途徑的自主學(xué)習(xí)是否有助于學(xué)生的智力發(fā)展。（剩余4222字）