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高等教育學學科體系建構的元范疇邏輯

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【摘 要】 學科體系的構建根基于概念或范疇運動，在根本上是元范疇的展開。范疇是反映事物本質(zhì)和普遍聯(lián)系的基本概念，元范疇是基本概念中的總結性概念與生發(fā)性概念。元范疇與概念體系相互生發(fā)，并經(jīng)由概念體系連接知識體系，進而構筑學科體系。高等教育關系是高等教育學元范疇，是高等教育學學科對象，即高等教育學元范疇、高等教育關系、高等教育學學科對象具有內(nèi)在一致性。（剩余14048字）

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