他走在美的光影里

——把平等還給每一個學(xué)生

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一、故事敘述

（一）

鈴鈴鈴……隨著上課的最后一聲鈴音落下，我的目光自然而然地掃過了窗臺邊那一隅小小的空缺——陳然又遲到了。調(diào)到新學(xué)校的第13天，第4次在下午第一節(jié)課遲到的陳然，用“實際行動”在我腦海里深深地刻下了他的名字。

中途接下這個高二理科重點班，我沒少花心思在學(xué)情調(diào)查上，大到班集體的學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系，小到教室墻面掉了幾塊墻皮，短短兩周內(nèi)，我都有了比較深入的了解。（剩余2395字）