“雙減”政策背景下開展體育課后作業(yè)的內(nèi)涵詮釋、價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)施路徑研究

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摘要：體育課后作業(yè)是學(xué)校體育教學(xué)的延伸，學(xué)生通過體育課后作業(yè)鞏固、練習(xí)體育技能、技術(shù)，繼而達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)效果的目的?；凇半p減”政策背景下的體育課后作業(yè)是有效提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、愉悅身心的有效途徑。其價(jià)值意蘊(yùn)體現(xiàn)在學(xué)校體育教學(xué)改革重要抓手、體育課程一體化進(jìn)程助推劑、學(xué)校體育教育發(fā)展后盾力量、提升學(xué)生綜合素質(zhì)有效路徑、家校體育合作溝通橋梁。（剩余10947字）