體教融合背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

摘要：在體教融合視域下，如何提升體育教育專業(yè)人才素質(zhì)已成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。體育教育專業(yè)是學(xué)校教育中的一個(gè)重要組成部分，文章從其課程體系與競(jìng)賽體系視角出發(fā)，分析體教融合背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題：師資建設(shè)待加強(qiáng)，教師實(shí)踐能力與理論水平不匹配；課程體系待優(yōu)化，課程設(shè)置缺乏創(chuàng)新性；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)待完善，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。（剩余5177字）