作文·小學(xué)5-6年級(jí)

2024年10期

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語(yǔ)言寫作刊物。內(nèi)容主要是結(jié)合中小學(xué)生的知識(shí)水平和寫作能力，傳授寫作知識(shí)，介紹寫作方法。

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我的紫色海豚氣球 今夜，我在街邊買了一個(gè)氣球，一個(gè)美麗的紫色海豚氣球。今夜的風(fēng)有點(diǎn)兒大啊，我的紫色海豚氣球有點(diǎn)兒興奮，它在空中不安分地東搖西擺，還不小心“啄”了一下路人的腦袋。哎呀呀，我的紫色海豚氣球可真調(diào)皮?。?一路上，有孩子盯著我的氣球看， ...

中國(guó)體育代表團(tuán)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)高光時(shí)刻 中國(guó)“00后”射擊組合拿下奧運(yùn)首金北京時(shí)間2024年7月27日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊10米氣步槍混合團(tuán)體決賽中，“00后”中國(guó)組合黃雨婷、盛李豪摘得金牌，這也是巴黎奧運(yùn)會(huì)誕生的首枚金牌。即將迎來(lái)18歲生日的黃雨婷表示：“這枚獎(jiǎng)牌是我很長(zhǎng)一段時(shí)...
拆廟建校豎豐碑 口述人簡(jiǎn)介：黃自行，1937年出生，河南省開(kāi)封市尉氏縣大營(yíng)鎮(zhèn)黃集村人。1949年焦裕祿任尉氏縣大營(yíng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)時(shí)，黃自行是學(xué)生代表，與焦裕祿一起推倒祖師廟神像，建學(xué)校，辦學(xué)堂。我們?cè)谵r(nóng)會(huì)主席家里上學(xué) 1966年春天，全國(guó)掀起了向焦裕祿書記學(xué)習(xí)的...
像紙飛機(jī)一樣空靈地飛 用兒童詩(shī)表達(dá)對(duì)大自然及生命的理解問(wèn)（周益民）：王老師好，請(qǐng)問(wèn)您是怎么愛(ài)上寫詩(shī)的？答（王立春）：我從兩個(gè)方面回答這個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)方面，自認(rèn)字起，我就開(kāi)始了對(duì)文學(xué)作品的閱讀。小時(shí)候有段時(shí)間住在鄉(xiāng)下，喜歡文學(xué)的爸爸每個(gè)月都從城里拿書回來(lái)。我...
云海里的奧秘 我在古玩市場(chǎng)淘到一本泛黃的線裝古籍，翻看了幾頁(yè)，便被它的奇幻深深地吸引了。書的開(kāi)頭寫著：恭喜您，您很幸運(yùn)，獲得了一份關(guān)于云海的秘密檔案。當(dāng)您翻開(kāi)這本書時(shí)，等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)有關(guān)云海的秘密。請(qǐng)不要問(wèn)此書的作者是誰(shuí)，您只需要靜靜地...
向陽(yáng)生長(zhǎng)，逐光而行 《萬(wàn)花筒》是作家陸梅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品用溫馨而富有啟迪力量的筆觸，細(xì)膩地勾勒出一幅關(guān)于友誼、成長(zhǎng)與夢(mèng)想的斑斕畫卷，展現(xiàn)了一份跨越差異、共筑夢(mèng)想的純真情誼。 9歲那年的暑假，鄉(xiāng)村女孩麥小節(jié)跟隨爸爸來(lái)到上海城區(qū)的弄堂永年里。在這里，她邂逅了白...
鷓鴣 暖戲①煙蕪②錦翼齊③，品流④應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖⑤邊過(guò)，花落黃陵廟⑥里啼。游子乍聞⑦征袖⑧濕，佳人才唱⑨翠眉⑩低。相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹11叢深日向西。我們經(jīng)常能讀到與鳥兒有關(guān)的詩(shī)句，像杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，白居...
管寧割席 管寧①、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉②而擲去之。又嘗同席③讀書，有乘軒冕④過(guò)門者，寧讀如故，歆廢⑤書出看。寧割席分坐⑥曰：“子非吾友也！” （選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】 ①管寧：字幼安，齊相管仲之后。 ②捉：拾撿。 ...
戰(zhàn)爭(zhēng) 林東蘇醒過(guò)來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打得異常慘烈。林東挪動(dòng)了下身子，努力地想站起來(lái)。這時(shí)，他才發(fā)覺(jué)自己的右腿被一顆子彈擦傷了，要站起來(lái)很困難。林東便向著那片死氣沉沉的戰(zhàn)場(chǎng)喊道：“喂！有活的嗎？”連呼了三次，陣地依然是一片死寂，只有寒冷的山...

人物寫作技巧 張老師：歡迎大家來(lái)到作文直播間。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用正話反說(shuō)法來(lái)寫人，這樣很容易吸引讀者的閱讀興趣，也能夠把人物特征表現(xiàn)出來(lái)。今天我們講人物寫作中的其他技巧。學(xué)生：寫熟悉的人物時(shí)感覺(jué)正話反說(shuō)的方法很好?？墒?，寫不是很熟悉，或者只見(jiàn)過(guò)幾次面的人時(shí)...
牙醫(yī)周 我的牙齒以前很不美觀，不僅“天包地”，中間還有一個(gè)大縫。爸爸媽媽帶著我去做牙齒矯正。那一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)口腔醫(yī)院，幾個(gè)拔牙的人痛苦的表情映入眼簾，讓我緊張的心又增添了恐懼。這時(shí)，一位和爸爸一樣高大的中年男子向我走來(lái)，這就是我的...
跟著名家寫節(jié)日 節(jié)日與普通的日子不同，每一個(gè)節(jié)日背后，都有獨(dú)特的歷史背景和象征意義。本期讓我們先跟隨名家的筆觸，感受節(jié)日背后的人文情懷，再學(xué)習(xí)名家的思路，找一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，寫一寫自己喜歡的節(jié)日吧。牛皮紙包著的月餅（節(jié)選） ★丁立梅在中秋前一個(gè)星期，村部...
粽香四溢的端午 端午節(jié)這天，是我盼望的日子，有甜糯的粽子吃。這一天，也是奶奶最忙碌的一天，我們吃的粽子都是她親手包的。天剛蒙蒙亮，奶奶就起床了。她輕手輕腳地走進(jìn)廚房，系上那條已經(jīng)洗得發(fā)白的圍裙，開(kāi)始一天的忙碌。奶奶先是細(xì)心地將粽葉洗凈，輕輕地抹去上面的水...

第三單元——縮寫故事 習(xí)作剖析何為縮寫？ “縮寫”意為“把文學(xué)作品改寫，使篇幅減少”。換言之，縮寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮，保留主要內(nèi)容，讓文章變得短一些、簡(jiǎn)單一些，使人一目了然。縮寫原則縮寫不是簡(jiǎn)單的壓縮句子，要有所“保留”，遵循四個(gè)“不變”原...
《田螺姑娘》（縮寫） 從前，有一個(gè)叫謝端的孤兒，每天早出晚歸，辛勤耕種，無(wú)論誰(shuí)家遇到困難，他都會(huì)熱心地幫忙。有一天，謝端撿到一個(gè)大田螺，就帶回家放在水缸里養(yǎng)。幾天后，他干完活兒回到家，發(fā)現(xiàn)飯桌上擺著香噴噴的飯菜。他很奇怪，不過(guò)還是將飯菜吃了個(gè)精光。接連幾天，他...
《天下第一關(guān)》（縮寫） 從前有個(gè)叫蕭顯的窮書生，寫得一手好字，想進(jìn)京趕考卻沒(méi)有路費(fèi)。鄰居一個(gè)孤寡老太太想辦法給他湊齊了路費(fèi)。正巧當(dāng)時(shí)皇上貼出皇榜，要找人寫“天下第一關(guān)”五個(gè)字，還有一筆賞銀。蕭顯為了感謝孤老，為她寫了“天下第關(guān)”四個(gè)字，讓她獻(xiàn)字領(lǐng)賞銀。孤老覺(jué)得奇怪...
第四單元——二十年后的家鄉(xiāng) 習(xí)作剖析一、激發(fā)想象力在開(kāi)始寫作之前，與同學(xué)討論交流，分享自己對(duì)未來(lái)的暢想，比如智能家居、環(huán)?？萍?、醫(yī)療進(jìn)步等。二、明確主題與結(jié)構(gòu) 確定主題：選擇一個(gè)或多個(gè)具體的變化點(diǎn)作為文章的核心，比如環(huán)境變化、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展或社會(huì)風(fēng)貌等。確定...
二十年后的黃橋 清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，照亮黃橋的大地，這座小鎮(zhèn)仿佛被一層翠綠的輕紗覆蓋。穿鎮(zhèn)而過(guò)的分黃河經(jīng)過(guò)全面治理，河水清澈見(jiàn)底，兩岸的綠化帶不僅美化了環(huán)境，還通過(guò)智能灌溉系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了水資源的最大化利用。智能垃圾桶遍布街頭巷尾，它們能自動(dòng)識(shí)別并分...
二十年后的家鄉(xiāng) 陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了我。我迫不及待地拉開(kāi)窗簾，眼前的景象讓我驚嘆不已！家門口的小河宛如一條碧綠的綢帶，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，魚兒在水中自由自在地穿梭，仿佛在表演一場(chǎng)歡快的舞蹈。媽媽告訴我，這一切得益于神奇的“環(huán)保衛(wèi)士”——...
第三單元——讓生活更美好 習(xí)作剖析本單元的習(xí)作要素包含三個(gè)要點(diǎn)：一是習(xí)作內(nèi)容是真實(shí)的生活經(jīng)歷，既可以是回憶性的生活敘事，也可以是即興的現(xiàn)場(chǎng)“素描”；二是習(xí)作目標(biāo)是表達(dá)自己的看法，既要對(duì)生活體驗(yàn)進(jìn)行反思，產(chǎn)生自己的認(rèn)識(shí)，也要將自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚；三是表達(dá)看法有多種寫...
書法讓生活更美好 我喜歡書法，雖然我連皮毛都不懂，但是又有什么關(guān)系呢，“重在參與”，我有滿腔的熱情。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：一旦你愛(ài)上了書法，并付諸行動(dòng)，那你就是一名“書法者”。一桌，一凳，紙、墨、筆，另加一個(gè)硯臺(tái)，我也成了一名“書法者”。坐在桌前，手持毛筆，看著...
鼓勵(lì)讓生活更美好 我天生結(jié)巴，極少與人交流。每天，我第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室，坐在教室的角落里，極少出聲。上課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，熱烈地討論問(wèn)題，我很少參與。班里舉行活動(dòng)，我始終是那個(gè)最忠實(shí)的觀眾。因?yàn)榻Y(jié)巴，我怕被同學(xué)們嘲笑，笑話我慢半拍...
第四單元——筆尖流出的故事 習(xí)作剖析如何根據(jù)單元習(xí)作提供的環(huán)境和人物（也可自己設(shè)置一組），為大家講述一個(gè)引人入勝的小故事呢？我們可以這樣做：一、主次分明，塑造一個(gè)人物形象故事是圍繞主要人物展開(kāi)的，塑造一個(gè)鮮活的人物形象，是創(chuàng)編故事的關(guān)鍵。一要確立人物的角色定位...
春雨中的護(hù)花人 今年的春雨特別密，特別柔，校園里的丁香花廊成了一片紫色的海洋。三班的淘氣包張明主動(dòng)申請(qǐng)管理丁香花廊，新來(lái)的班主任李軍居然同意了。班長(zhǎng)王寒冰急得直跺腳，顧不得禮貌，把李老師堵在門口：“李老師，張明太淘氣了，不適合管理丁香花廊，他會(huì)惹出事的！...
月亮婆婆的禮物 城里來(lái)的表哥明天就要回家了，鐵蛋在院子里走來(lái)走去，不住地嘆氣。一絲猶豫后，鐵蛋說(shuō)：“鄔婆婆會(huì)給人看面相，誰(shuí)腦子里想什么，又干了什么，她掐指一算，清清楚楚的……” 表哥果斷地打斷他：“那叫封建迷信，沒(méi)那回事兒，騙人的！” 夜幕降臨，村頭的大...

開(kāi)椰大戰(zhàn) 那天，我從超市買了一個(gè)帶拉環(huán)的椰皇。按照售貨員的說(shuō)法，只需拉開(kāi)拉環(huán)，插入吸管，即可暢飲椰汁。然而事情并沒(méi)有那么順利，由于力度和方向沒(méi)有控制好，我不小心把拉環(huán)扯斷了。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)椰皇從一個(gè)“易拉罐”變成了一個(gè)無(wú)懈可擊的圓球，好像蜷縮的小穿山甲...
意外走失風(fēng)波 要去研學(xué)啦！大家的小臉都樂(lè)開(kāi)了花。我們?nèi)杠S地登上大巴車，迎著朝霞，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)來(lái)到了珠海長(zhǎng)隆飛船樂(lè)園。我們興高采烈地進(jìn)入樂(lè)園，聽(tīng)從老師的安排分組行動(dòng)。我被分到了4人小組，自告奮勇當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。仔細(xì)清點(diǎn)好組員后，我們迫不及待地前往向往...
懷孕的母牛 去年的悠長(zhǎng)夏日，我和父親一起來(lái)到鄉(xiāng)村。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一只懷孕的母牛產(chǎn)生了難以言說(shuō)的感情。在鄉(xiāng)間蜿蜒的田埂、簡(jiǎn)陋的牛圈，甚至是屋前的小院，那只懷孕的母牛的深沉“哞——哞——”聲總不時(shí)地鉆入我的耳朵。那聲音仿佛觸角，觸動(dòng)我內(nèi)心的煩躁，讓我莫名不安...
足球少女成長(zhǎng)記 我加入校足球隊(duì)兩年多了，大部分時(shí)間都在進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練，偶爾打打隊(duì)內(nèi)分組賽。直到今年參加“區(qū)中小學(xué)足球聯(lián)賽”，我才有了首次正式比賽的機(jī)會(huì)。我們所在的女子乙組共有16支球隊(duì)，采用直接淘汰的賽制。我們首戰(zhàn)對(duì)陣的是文萃小學(xué)。剛一交手，我便察覺(jué)到...
那一刻，我長(zhǎng)大了 很多人認(rèn)為長(zhǎng)大是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，而我覺(jué)得長(zhǎng)大有時(shí)候就在一剎那。那天，爺爺正走著路，突然覺(jué)得胸口隱隱作痛，瞬間大汗淋漓。爸爸接到爺爺?shù)碾娫挘⒓蹿s過(guò)去，帶爺爺去了最近的醫(yī)院。我問(wèn)爸爸爺爺怎么樣。爸爸說(shuō)：“沒(méi)啥大事，需要做一個(gè)小手術(shù)?！币?..
我給爸爸講題目 周末好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，可爸爸跑進(jìn)我的臥室一把拉開(kāi)窗簾，一束刺眼的陽(yáng)光照到我的臉上。我不滿地嘀咕：“今天是周末，就不能讓我多睡會(huì)兒？”爸爸見(jiàn)我賴著不肯起床，拉起我狡黠地問(wèn)：“學(xué)了那么久奧數(shù)，要不要和我比賽，看看誰(shuí)厲害？”我一聽(tīng)到“比賽”就...
藏在眼神里的愛(ài) 我覺(jué)得自己不是在爸爸媽媽溫柔的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，我們好像都是各做各的事，互不打攪。爸爸媽媽向來(lái)尊重我的意見(jiàn)，從不過(guò)多干涉。日子就這樣安靜地過(guò)著，直到我8歲的一天。那天，我和同學(xué)們?cè)谡n間玩的時(shí)候，有人說(shuō)誰(shuí)能從那個(gè)兩米高的臺(tái)子上跳下來(lái)，誰(shuí)就是最...
秋天的貓 秋日午后，在院子里，我遇見(jiàn)了一只貓。它團(tuán)成了一個(gè)絨線團(tuán)，睡在長(zhǎng)椅上。我笑它：都下午了，還不起床！它醒了，懶洋洋地伸展腰肢：現(xiàn)在正暖和，我要珍惜秋天的陽(yáng)光。北京市中關(guān)村第一小學(xué)...
樹葉貼畫 秋天，我輕輕走出家門，看見(jiàn)一片片紅色的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，充滿了對(duì)世界的熱情。我小心翼翼地拾起幾片，捧在手心里，像得到了一件珍貴的寶貝。我趕緊跑回家，開(kāi)始做樹葉貼畫。不一會(huì)兒，紙上就出現(xiàn)了另一個(gè)世界：魚兒躍出水面...
月緣 墨山隱在云霧之中，宛如一幅神秘而優(yōu)美的水墨畫；湖畔微微泛起漣漪，有微風(fēng)輕拂湖面。 “明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”那日夜晚，你獨(dú)自坐在窗前，一輪明月伴著你?！案纾黄饋?lái)玩呀！”“哥，錢不夠和我說(shuō)?！被厥幵谀愣叺模亲佑墒煜さ穆曇?，是關(guān)愛(ài)，是溫...

故宮選址指南 ...
幽默大王 放學(xué)路上放學(xué)路上，小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“我在學(xué)校做了一件驚天動(dòng)地的大事，老師表?yè)P(yáng)我了！” 小明好奇地問(wèn)：“什么大事？” 小強(qiáng)得意地說(shuō)：“我今天在課堂上放了一個(gè)特別響的屁！” 壓力好大有一條深海魚在游泳，它越游越深越游越深，突然哭了起來(lái)。旁邊...