赤峰學院學報·哲學社會科學版

2023年08期

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《赤峰學院學報》（自然科學版）1985年創(chuàng)刊?？餅椤吨袊鴮W術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊。本刊辟有“數(shù)理科學與化學”、... 展開

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遼代史官孟初事跡考辨 摘要：孟初為遼末著名史官，因《遼史》無傳，其諸多生平事跡僅以《孟初墓志》為考，過于單薄。本文試圖詳盡搜羅石刻資料及文獻資料，聯(lián)系當時的歷史背景及周邊因素，對孟初的生平細致爬梳，以期獲得對其較為全面的認識。孟初與李君裕等為同科殿試進士，其仕...

大學生鑄牢中華民族共同體意識的路徑研究 摘要：鑄牢當代大學生的中華民族共同體意識，有助于推進各民族學生團結共進，進而為我國建設社會主義現(xiàn)代化強國傾注新鮮的活力和血液。本文以赤峰學院大學生作為研究對象，通過發(fā)放調查問卷的方式，對當前赤峰學院大學生鑄牢中華民族共同體意識情況進行梳理...

馬克思對資本主義社會私有制的批判 摘要：馬克思關于現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會的認識經(jīng)歷了復雜的歷史過程。在《德意志意識形態(tài)》（下文全部以《形態(tài)》簡稱之）中，馬克思首先從“現(xiàn)實的人”出發(fā)，重新界定了所有制關系的概念，繼而通過對現(xiàn)行階級統(tǒng)治內部復雜結構的揭批，把握了現(xiàn)代資本主義社會的本...
葛蘭西意識形態(tài)理論及其當代意義 摘要：安東尼奧·葛蘭西作為意大利著名的馬克思主義理論家，為馬克思主義的傳播及對第二國際時期各種不良主義的批判做出了不可磨滅的貢獻。本文概述了葛蘭西意識形態(tài)理論的思想來源及其主要內容，并進行總結，提出了學習馬克思主義意識形態(tài)理論，...

魏晉至隋唐時期河北藏書事業(yè)發(fā)展 摘要：魏晉南北朝和隋唐時期，文化的蓬勃發(fā)展，政治環(huán)境的穩(wěn)定，政策的扶持刺激，經(jīng)濟文化的發(fā)展，印刷技術的進步以及抄書隊伍的壯大都推動了藏書事業(yè)的發(fā)展。河北地區(qū)雖然當時并未處于文化和政治中心，但是全國性的文化進步使得河北也沐浴在文化大發(fā)展的和...
《御制重修妙應寺碑文》之考釋 摘要：《御制重修妙應寺碑文》是乾隆皇帝為記錄重修妙應寺而御制的滿、漢、蒙、藏四體合璧碑文。該多語種合璧碑文，反映了乾隆時期各民族交往交流交融的日漸深化的現(xiàn)實。本文以《御制重修妙應寺碑文》為研究對象，采用文獻考據(jù)方法，解讀碑文中的滿文、漢文...
旅蒙商音譯蒙古語抄本研究 摘要：旅蒙商音譯蒙古語抄本，是來到草原的內地商人為了開發(fā)市場從事商貿活動而學習、使用蒙古語的一個小冊子。其本質是一個隨身攜帶的簡易教科書，隨時隨地拿出來進行對照演練，久而久之便掃清了口語障礙。目前能夠流傳至今的蒙古語抄本有若干種，間接地向...
淺論非遺川江號子原生環(huán)境的消亡與“活態(tài)”傳承 摘要：非遺是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分，應該緊緊圍繞《“十四五”非物質文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃》更好地發(fā)展與傳承非遺文化。川江號子是四川、重慶一帶的傳統(tǒng)船工號子，是過去川渝地區(qū)航運業(yè)發(fā)展的時代印記。隨著經(jīng)濟發(fā)展與交通工具的革新，傳統(tǒng)的...

文學批評倫理轉向與文學倫理閱讀 摘要：二十世紀后期文學批評發(fā)生倫理轉向，文學倫理批評所涉及的倫理話題、倫理轉向原因、對倫理轉向的辯護以及敘事作品的倫理閱讀成為其中的重要問題。新歷史主義和文化批評為文學倫理轉奠定理論基礎，新人文主義復興為其發(fā)展創(chuàng)設了社會氛圍，閱讀倫理探討...
長號演奏技巧對音樂作品有效服務研究 摘要：長號作為西方銅管樂器的一種，以其卓越的音色越來越受到人們的喜愛和研究。眾多音樂作品因為有它的參與而知名，曲作者更是因為其獨特的演奏特點和不可替代的音色突出其在音樂作品中的地位，進而對演奏者的演奏技巧提出了更多、更新的要求與期望。鑒于...
論巴林石雕的相石之理 摘要：巴林石雕作為我國非物質文化遺產(chǎn)燦爛的藝術門類之一，是人類文化的重要載體。雕刻藝術想要擁有長足的發(fā)展不能僅僅停留在沿襲傳統(tǒng)的技術方法上，還要融入濃郁的人文精神，使得人文理念與靈石之間達到完美的融合才能經(jīng)久不衰代代永傳。本文通過對傳統(tǒng)石...

筆順規(guī)范原則及其在漢字楷書書寫中的重要性研究 摘要：筆順是書寫漢字時筆畫的方向和次序，筆順規(guī)范原則（簡稱“筆順規(guī)則”）是語言文字工作部門在人們長期書寫實踐的基礎上確立的書寫原則。筆順規(guī)則在漢字楷書書寫中十分重要，但是在實際書寫過程中，部分書寫者沒有很好地掌握楷書筆順規(guī)范原則，不能很好...
納西詩歌《魯般魯饒》疊詞英譯策略 摘要：《魯般魯饒》是納西族民間敘事長詩的代表作.詩中的疊詞使用情況復雜多變，疊詞在少數(shù)民族詩歌中具有多種句法功能和文本屬性。其中大量疊詞在譯為英文時，對于相同和不同的疊詞，都具有鮮明的翻譯特點。為了保持原文意蘊，除逐詞翻譯外，還靈活運用了...
《習近平用典》中“立德”思想的古文典籍翻譯策略研究 摘要：本文以《習近平用典》及其英譯版為語料，通過闡釋“立德”的初衷、本源及其途徑，探析文本中體現(xiàn)習近平總書記關于“立德”思想的古文典籍翻譯策略。研究表明，直譯、直譯+意譯、直譯+增譯等翻譯方法，可巧妙地將古文典籍翻譯與現(xiàn)代執(zhí)政思想相結合，...

內蒙古農(nóng)村牧區(qū)留守兒童家庭教育多元主體參與的對策研究 摘要：本文基于對內蒙古農(nóng)村牧區(qū)留守兒童家庭教育的現(xiàn)狀調查，指出了內蒙古農(nóng)村牧區(qū)留守兒童家庭教育存在的諸多問題，并有針對性地對問題進行了原因分析，從政府、社會、家庭、學校、留守兒童自身等方面提出了具體的解決對策。政府方面從政策支持的角度提供...
文旅融合視域下田園鄉(xiāng)村發(fā)展策略研究 摘要：文化是旅游的本質屬性，旅游因為文化的滲透而變得豐富多彩。我國目前正處于大力發(fā)展文化旅游的時期，將廣大農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)村旅游和文化相結合成為目前實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游高質量發(fā)展和推動鄉(xiāng)村振興的重要途徑之一。本研究通過實地調研桂林市雁山區(qū)大山背區(qū)域的...

高校黨史學習教育協(xié)同體系的構建 摘要：高校廣泛開展黨史學習教育活動，取得了一定的成效，但在學習教育的持續(xù)性、全面性、協(xié)同性方面存在不足。高校應堅持以唯物史觀為指導，以學生為主體，構建黨史學習教育協(xié)同體系，不斷推進黨史學習教育常態(tài)化長效化。關鍵詞：黨史學習教育；唯物史觀；...
福建紅色文化資源在大學生黨史學習教育中的價值及其實現(xiàn)路徑 摘要：紅色文化資源是開展黨史學習教育的天然教材。福建紅色文化資源在黨史學習教育中具有“堅定理想信念、提供精神動力和堅定文化自信”的價值。高校應該通過組建福建紅色文化教育隊伍、充實大學生黨史學習教育的師資，挖掘福建紅色文化教育資源、豐富大學...
地方高校生態(tài)文明思想實踐課的建設路徑 摘要：黨的二十大報告強調，“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”。在經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉型的背景下，地方高校應著眼促進人與自然和諧共生，加大培養(yǎng)具有生態(tài)文明理念的應用型人才，服務區(qū)域生態(tài)文明建設。本文對第二批國家級一流本科課程——習近平...
大學英語課程思政教學設計與實施研究 摘要：大學英語“課程思政”是“大思政”背景下的必然要求，與英語人才培養(yǎng)目標一脈相承，具有國家教育戰(zhàn)略意義?！罢n程思政”要求大學英語課程須肩負起英語知識傳授和價值引領的雙重使命，因此傳統(tǒng)的大學英語教學必須進行改革以實現(xiàn)這一育人目標。本文在社...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學英語翻譯教學的路徑研究 摘要：本文針對大學英語翻譯教學中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)狀、基本原則和融入路徑展開分析，明確兩者融合的必要性、基本要求以及方向，并提出豐富英語翻譯教材內容、指導學生學習多元化翻譯方法、教師自身不斷提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、注重英語翻譯教學的創(chuàng)新四...

新時代背景下中國高校繼續(xù)教育發(fā)展狀況及改進策略 摘要：在科技迅速發(fā)展和知識更新加快的時代，繼續(xù)教育對于個人和社會發(fā)展具有重要意義。高校繼續(xù)教育作為繼續(xù)教育的一種形式，為社會和個人提供了廣泛的學習機會和發(fā)展空間。然而，當前國內高校繼續(xù)教育仍面臨一些困境，例如定位不科學、教學質量不足等。為...
新文科背景下應用型高校非遺教育研究 摘要：2011年，教育部將非遺保護列入普通高校專業(yè)目錄，自此非遺高校教育從結合專業(yè)方向進行的非遺融合課程到非遺作為一門獨立學科建設被提上日程。在新文科理念下，作為非遺高質量人才培養(yǎng)的主陣地應用型高校非遺教育需要再思考。文章通過蘇州某高校的...
新文科背景下外國文學教學方法創(chuàng)新探索 摘要：2020年11月，教育部高等教育司司長吳巖在新文科建設工作會議上的報告中指出，“新文科”即文科教育的創(chuàng)新發(fā)展。其具有“重人文、重原典、重融通、重創(chuàng)新”的四個典型特征[1]。在此視域下，作為漢語言文學專業(yè)的必修課程——外國文學，如何利...
認證背景下地方本科院校英語教育專業(yè)實踐教學體系改革探索 摘要：實踐教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可或缺的重要內容。《認證標準》對實踐教學提出了更高要求，給地方本科院校英語教育專業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)。實踐教學一直是教學中的薄弱環(huán)節(jié)，原有實踐教學體系與認證理念還存在一定差距。本文厘清認證理念、標準及實踐教學...
應用型人才培養(yǎng)模式下高級日語教學改革初探 摘要：高級日語課程是日語專業(yè)大三年級開設的一門專業(yè)核心課，該課程除了培養(yǎng)學生具備較強的閱讀能力和較高的聽、說、讀、寫、譯等日語綜合應用能力外，重點培養(yǎng)學生的思辨能力、研究能力和跨文化交際能力，為國家培養(yǎng)具有國際視野和人文科學素養(yǎng)、實踐能力...
新高考新寫作：高中英語寫作教學的有效教學方式研究 摘要：隨著新高考改革的深入推進，高考英語作文命題方式也隨之進行了一系列調整。面對新高考背景下英語作文命題方式呈現(xiàn)出來的各種新變化、新趨勢、新特點，應如何進一步提高作文教學的有效性，助力學生寫作能力的不斷提升，已經(jīng)引起了廣大英語教師的廣泛關...
欣賞：雕刻刀尖上的精靈 欣賞：雕刻刀尖上的精靈...
張八十的玉石雕藝術 當前傳統(tǒng)玉石雕藝術的發(fā)展現(xiàn)狀主要有兩大方面的現(xiàn)象影響石雕藝術的整體水平，使得我們的創(chuàng)作人員放棄了夢想與追求，淪為追逐名利與財富的奴隸，即：注重原材料的貴重而忽略了作品的藝術價值，以材料的貴重程度決定作品的價格；創(chuàng)作題材過分地迎合市場，造成作...