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認(rèn)證背景下地方本科院校英語教育專業(yè)實踐教學(xué)體系改革探索

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摘 要:實踐教學(xué)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的重要內(nèi)容。《認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》對實踐教學(xué)提出了更高要求,給地方本科院校英語教育專業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)。實踐教學(xué)一直是教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),原有實踐教學(xué)體系與認(rèn)證理念還存在一定差距。本文厘清認(rèn)證理念、標(biāo)準(zhǔn)及實踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素,查找存在問題,以培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求為導(dǎo)向,構(gòu)建英語師范生實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,保證英語師范生培養(yǎng)質(zhì)量,進而推進師范認(rèn)證工作。(剩余7067字)

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