赤峰學院學報·自然科學版

2024年01期

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"《赤峰學院學報》（自然科學版），是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、赤峰學院主辦、赤峰學院學報編輯部出版的自然科學期刊... 展開

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滿載希望承繼夢想 時光知味，歲月沉香。不知不覺間，自己走完了39年嚴格意義上的職業(yè)生涯，開啟了人生的下半場。回顧過往，有成就光環(huán)和榮耀；展望未來，則期待詩意恬淡和寧靜。時間無言，不可逆轉。不尋常的2023悄然遠去，滿載希望的2024已然到來。在退休的年紀仍能...

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背景下城市生態(tài)環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展路徑研究 摘要：隨著時代進步，我國城市經(jīng)濟水平不斷提升，然而在高速發(fā)展的背后，城市生態(tài)環(huán)境方面卻付出了慘痛的代價，諸多環(huán)保問題隨之顯現(xiàn)而來。在20世紀80年代，“可持續(xù)發(fā)展”這一戰(zhàn)略概念被提出后，引起了國際社會的廣泛關注，做好城市生態(tài)環(huán)境保護，解決...
內(nèi)蒙古促進農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌化同文化旅游鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展研究 摘要：為了貫徹落實習近平總書記關于內(nèi)蒙古實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌化同文化旅游鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展的重要指示精神，在分析了內(nèi)蒙古促進農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌化同文化旅游鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展的必要性、發(fā)展現(xiàn)狀及提出對策建議的基礎上，認為創(chuàng)新實現(xiàn)...

硫酸浸提對煤矸石中Al₂O₃浸出率影響研究 摘要：以內(nèi)蒙古呼倫貝爾地區(qū)大雁礦區(qū)、伊敏礦區(qū)和扎賚諾爾礦區(qū)煤矸石為原料，用Na2CO3助劑高溫活化-硫酸浸提工藝提取煤矸石中Al2O3，考察煤矸石活化溫度，酸浸條件對煤矸石中鋁浸出率的影響。實驗結果表明：扎賚諾爾礦區(qū)和伊敏礦區(qū)煤矸石浸出A...
基于光陽極材料制備及催化性能研究的綜合實驗設計 摘要：為提高學生實踐能力，培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新思維，設計提出了一個研究型化學綜合實驗。實驗包括TiO2/CoNiSe2光陽極催化材料的合成表征、光電催化分解水性能測試及相關機理研究。實驗效果表明，以化學綜合實驗為載體，融入科技前沿，能夠有效激...
內(nèi)蒙古的腹菌 摘要：采用形態(tài)鑒定和分子鑒定相結合的方法，對赤峰學院菌物標本館館藏的1994-2022年采自內(nèi)蒙古自治區(qū)的860余號腹菌標本進行分類研究。鑒定出26屬83種，17種為內(nèi)蒙古首次報道。此外，郝氏灰球菌Bovista hollosii、沼生灰...

850mm缸徑六面頂壓機合成金剛石大單晶研究 摘要：隨著六面頂壓機的大型化，合成金剛石大單晶所用的功耗也越來越大，為降低850mm缸徑六面頂壓機生長金剛石大單晶的功耗，本文設計了一種氧化物與石墨混合體加熱的輔助熱源，并通過優(yōu)化生長腔體結構，使得六面頂壓機合成功率降低15％，并通過在合...
基于LSTM的瓦斯?jié)舛榷嗖筋A測研究 摘要：監(jiān)測瓦斯?jié)舛仁穷A防煤礦災害的重要手段，其濃度變化預測在提高安全生產(chǎn)方面至關重要。本文針對瓦斯?jié)舛阮A測問題，建立了一種基于LSTM的瓦斯?jié)舛榷嗖筋A測模型，并采用前向驗證的方法對瓦斯?jié)舛阮A測結果進行了比較驗證。以GRU、CNN模型為對比...

非特異性外陰炎治療方法及其效果的研究進展 摘要：外陰炎是婦科疾病中較為常見的良性病癥，患病受眾于各年齡階段均有發(fā)生[1]，具有起病速度緩慢、病程比較長、反復發(fā)作等特點[2]。本病可分為特異性與非特異性感染兩種，臨床以葡萄球菌、大腸桿菌、鏈球菌感染及糞便、陰道分泌物或其他物理、化學...
分離還是依賴：“00后”大學生親子互動對學習投入的影響分析 摘要：選取2914名“00后”大學生為被試，考察大學生親子互動對學習投入的預測作用。結果顯示，“00后”大學生親子互動主動性和學習投入度較高，大學生親子互動對學習投入有顯著的預測作用。關鍵詞：三全育人；家校協(xié)同；親子互動；學習投入中圖分...

基于組合賦權-TOPSIS法的跨境電商進口物流模式?jīng)Q策研究 摘要：跨境電商的發(fā)展離不開進口物流業(yè)務，選擇合適的物流模式對跨境電商企業(yè)發(fā)展至關重要。本文在梳理跨境電商主要進口物流模式的基礎上，構建了基于組合賦權-TOPSIS法的跨境電商進口物流模式?jīng)Q策指標系統(tǒng)。通過實例分析，驗證了該決策指標體系的有...
人才安居政策與區(qū)域人才分布不平衡問題研究 摘要：探究人才安居政策、城市人才容納能力與高標準人才水平之間的現(xiàn)實邏輯與理論基礎，對于推動長三角城市群高質量協(xié)調發(fā)展，解決區(qū)域內(nèi)人才分布不平衡問題具有重要意義。基于政策有效性和人才空間分布差異視角，揭示長三角城市群人才分布不平衡、城市發(fā)展...

智能互聯(lián)環(huán)境下的高校圖書館用戶服務策略 摘要：智能互聯(lián)環(huán)境下，各類智能技術不斷發(fā)展，對高校圖書館用戶服務也有了新的需求。基于此，提出智能互聯(lián)環(huán)境下的高校圖書館用戶服務策略。以福建商學院為例，對智能互聯(lián)環(huán)境下的高校圖書館用戶服務現(xiàn)狀進行了概述，提出了當前高校圖書館用戶服務主要存在...
新媒體時代編輯能力提升路徑研究 摘要：隨著新媒體時代的到來，編輯工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新媒體的發(fā)展使得信息傳播的速度和廣度發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的編輯方式已經(jīng)無法滿足時代的需求。編輯需要具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠快速捕捉到新媒體時代的熱點話題和趨勢；編輯需要...
紙質檔案管理與電子檔案管理的融合探究 摘要：紙質檔案管理與電子檔案管理融合對豐富檔案資源，推進檔案管理工作高質量發(fā)展具有積極意義。本文分析了紙質檔案管理的價值和弊端，以及電子檔案管理的產(chǎn)生和應用現(xiàn)狀。并對紙質檔案管理與電子檔案管理的差異進行了詳細分析，包括歸檔時間、歸檔方式、...

高校公共體育健身健美課程思政的生成邏輯、現(xiàn)實困境與實踐向度 摘要：運用文獻資料法、實踐探索法等方法，對健身健美與思政共建的生成邏輯系統(tǒng)進行剖析，深度研究現(xiàn)實困境，發(fā)現(xiàn)教學大綱中課程思政定位模糊、課程思政元素挖掘不夠、專任教師對課程思政了解和學習不夠、課程思政考核內(nèi)容不完整及師生互評缺失等是健身健美...
健康中國與體育強國背景下的中小學健美操推廣策略研究 摘要：在健康中國與體育強國的雙重背景下，學校體育成為中小學生身心健康全面發(fā)展中的重要一環(huán)。健美操能夠提升學生身心素質，有助于提高中小學生文化課學習效率。當前健美操運動未能在中小學得到廣泛推廣，主要表現(xiàn)在推廣力度不夠、師資力量不足、設施和器...
“健康中國2030”背景下高校體育師范生健康素養(yǎng)的培育理念及路徑研究 摘要：在“健康中國2030”背景下，為提高高校體育師范生健康素養(yǎng)水平與人才培養(yǎng)質量，本文運用文獻資料法，解讀“健康中國2030”政策背景，探討高校體育師范生健康素養(yǎng)的培育理念及路徑。研究聚焦于以學生為中心的教育模式、健康生活方式的推廣、心...

集美大學教學質量閉環(huán)反饋保障體系的構建與實踐 摘要：集美大學以建設“工?！碧厣r明的一流大學為總目標，以立德樹人為根本，以“學生為中心、成果導向、持續(xù)改進”的育人理念，頂層設計了教學質量閉環(huán)反饋保障體系，構建“評價-反饋-改進-跟蹤”持續(xù)性改進的教學質量閉環(huán)反饋的三維一體評價體系。建...
科研反哺教學在無機化學設計性實驗中的應用研究 摘要：針對現(xiàn)有無機化學設計性實驗中存在的問題，為提升本科實驗教學質量和學生創(chuàng)新實踐能力，以科研反哺教學為手段，將學科前沿科研成果引入實驗課堂。本文利用了水熱和后退火方法制備了不同的雙金屬氧化物陣列電極并對其析氧性能進行研究。通過對實驗方案...

基于熵值法的10種軟件輔助地理教學評價比對研究 摘要：信息技術輔助地理課堂教學是現(xiàn)階段地理教學研究重要領域之一。教師如何從海量軟件中甄選，可高效應用于地理課堂教學的信息技術工具，是目前亟待解決的一項任務。因此，文章基于軟件性能與地理教學應用，從軟件獲取性、便捷性、教學適用性三方面選取了...
思維導圖在高中地理教學中的應用現(xiàn)狀研究 摘要：思維導圖作為一種思維工具，在教育領域受到廣泛重視。本文嘗試將思維導圖與高中地理教學進行結合，探索如何把思維導圖應用到教學中，提高教與學效果，優(yōu)化教學質量。通過概括、比較和分析方式，對近幾年思維導圖在高中地理教學過程和教學模式中的應用...
探究式教學在高中生物學教學中的應用研究 摘要：生物學核心素養(yǎng)強調學生在學習中的實踐性和主動參與，而探究式教學作為培養(yǎng)學生獨立思考和問題解決能力的有效工具，契合素養(yǎng)導向的教學理念。本文以高中生物學教學為例，探討了探究式教學的應用流程及方法，為探究式教學在高中生物學教學中進一步實施...