電腦知識(shí)與技術(shù)

2022年23期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開

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基于Look-alike和K-means算法的音樂冷啟動(dòng)問題研究 摘要：在音樂推薦領(lǐng)域，根據(jù)用戶的行為習(xí)慣進(jìn)行偏好建模并進(jìn)行推薦。但是對(duì)于熱度較低的音樂，由于很少有用戶進(jìn)行消費(fèi)，幾乎得不到推薦，導(dǎo)致系統(tǒng)中的馬太效應(yīng)越發(fā)明顯，不利于音樂平臺(tái)的長期發(fā)展?；趌ook-alike框架針對(duì)冷門音樂分別進(jìn)行建模，訓(xùn)...
基于深度學(xué)習(xí)的泥石流災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)價(jià) 摘要：泥石流作為一種極具破壞力的地質(zhì)災(zāi)害，它的發(fā)生造成了大量的生命財(cái)產(chǎn)損失，如何減小損失，對(duì)泥石流的預(yù)測是極其重要的一環(huán)。深度學(xué)習(xí)作為機(jī)器學(xué)習(xí)的一個(gè)分支，近些年來的興起，給人工智能造成了極大便利。文章通過ARCGIS軟件提取DEM（數(shù)字高程...
基于殘差網(wǎng)絡(luò)的人參葉片病害診斷模型研究 摘要：本文利用殘差網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模型，針對(duì)人參白粉病、黑斑病、灰霉病、炭疽病、疫病5種病害，共105個(gè)數(shù)據(jù)集進(jìn)行測試和訓(xùn)練，生成人參葉片病害識(shí)別模型，利用ResNet18網(wǎng)絡(luò)模型完成了對(duì)人參葉片病害的檢測。結(jié)果表明，在經(jīng)過多次參數(shù)優(yōu)化后，ResN...
基于數(shù)字化的“玩轉(zhuǎn)龍江”定制旅游服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建 摘要：隨著文旅業(yè)的全面發(fā)展以及國民消費(fèi)水平的提高，定制旅游的服務(wù)方式必將成為旅游業(yè)的重要支撐。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，充分利用數(shù)字化信息技術(shù)，利用O2O商業(yè)模式并針對(duì)現(xiàn)有旅游平臺(tái)的不足構(gòu)建個(gè)人中心、私人定制、精彩瞬間、特色服務(wù)等功能的現(xiàn)代出行方...

基于協(xié)同過濾算法的個(gè)性化影視推薦系統(tǒng) 摘要：用戶在電影網(wǎng)站觀看電影時(shí)，大多數(shù)電影網(wǎng)站給用戶推薦的電影會(huì)出現(xiàn)單一化的問題，導(dǎo)致用戶在尋找心儀的電影和嘗試觀看其他電影時(shí)較為困難。同時(shí)，當(dāng)新用戶在進(jìn)行注冊時(shí)，由于缺少新用戶的觀看信息，從而會(huì)產(chǎn)生推薦內(nèi)容不對(duì)口的問題。文章利用協(xié)同過濾算...
浙江省某市公共數(shù)據(jù)分級(jí)方案設(shè)計(jì) 摘要：為保障公共數(shù)據(jù)安全，落實(shí)浙江省數(shù)據(jù)安全相關(guān)要求，規(guī)范浙江省某市公共數(shù)據(jù)分級(jí)管理，文章按照公共數(shù)據(jù)遭到破壞后的危害程度對(duì)公共數(shù)據(jù)進(jìn)行定級(jí)，為數(shù)據(jù)安全生命周期管理的安全策略制定提供支撐。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)安全;數(shù)據(jù)分級(jí);公共數(shù)據(jù);安全策略中...
基于數(shù)據(jù)挖掘的高校線上教學(xué)學(xué)生參與度分析與激勵(lì)機(jī)制的探究 摘要：疫情的到來使得線上教學(xué)變成高校常態(tài)化的一種教學(xué)方式。線上教學(xué)雖然改變了傳統(tǒng)課堂師生之間的教學(xué)方式，突破了傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)間和空間的局限，但是也帶來了線上教學(xué)學(xué)生參與度低、教學(xué)效果差等問題。文章通過對(duì)線上教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)線...

一種基于數(shù)據(jù)依賴的污點(diǎn)分析方法 摘要：注入攻擊是當(dāng)前Web網(wǎng)站面臨的主要威脅之一，其攻擊主要是由于未對(duì)外部輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷和驗(yàn)證導(dǎo)致，對(duì)這類污點(diǎn)源進(jìn)行跟蹤可有效發(fā)現(xiàn)Web網(wǎng)站漏洞。運(yùn)用Soot字節(jié)碼分析工具對(duì)J2EE程序進(jìn)行靜態(tài)污點(diǎn)分析，通過數(shù)據(jù)依賴關(guān)系建立污點(diǎn)源與污點(diǎn)匯...
信息安全保護(hù)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用研究 摘要：隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)隱患不斷出現(xiàn)。文章介紹了數(shù)字建設(shè)近年來的發(fā)展情況以及所面臨的安全形勢，產(chǎn)生的原因有安全防護(hù)、人員管理、技術(shù)應(yīng)用等，以數(shù)據(jù)泄露、數(shù)據(jù)販賣、數(shù)據(jù)壟斷、算法濫用等為代表的數(shù)字安全風(fēng)險(xiǎn)隱患給治理工作帶來了...
基層央行互聯(lián)網(wǎng)及其他專網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理保障能力提升研究 摘要：隨著“數(shù)字央行”建設(shè)的推進(jìn)，當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)及其他專網(wǎng)已成為支撐基層央行履職的重要信息基礎(chǔ)設(shè)施，進(jìn)一步提升對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的管理保障能力變得更為重要。通過對(duì)基層央行互聯(lián)網(wǎng)及其他專網(wǎng)建設(shè)及管理現(xiàn)狀、當(dāng)前問題的分析和研究，文章從頂層制度設(shè)計(jì)、終端安全...

校區(qū)公共顯示屏管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：傳統(tǒng)的顯示屏集群管理系統(tǒng)很難滿足高校形態(tài)各異公共空間場景需求、規(guī)格種類繁多的顯示屏硬件和學(xué)校二級(jí)管理制度下復(fù)雜的管理需求。設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一種基于IP網(wǎng)絡(luò)的校區(qū)公共顯示屏管理系統(tǒng)，采用系統(tǒng)統(tǒng)一管理，PC及安卓客戶端適配顯示屏硬件的方式，在...
基于Java的軟件保護(hù)技術(shù)研究 摘要：計(jì)算機(jī)軟件作為一種技術(shù)密集型產(chǎn)品，凝聚了開發(fā)人員的智慧，展現(xiàn)出較高的價(jià)值，如果版本被盜或競爭對(duì)手通過各種不合法手段獲取，必然會(huì)給軟件開發(fā)商及相關(guān)人員造成嚴(yán)重的損失。反編譯生成的代碼展現(xiàn)出較高質(zhì)量水平，能夠真實(shí)展現(xiàn)出編寫者設(shè)計(jì)思路，所以...
基于Spring Boot+Vue的場地預(yù)約管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與數(shù)字化校園的建設(shè)發(fā)展，高校管理信息系統(tǒng)（MIS）也進(jìn)行了全面開發(fā)與實(shí)現(xiàn)，高校的數(shù)字化程度進(jìn)一步加強(qiáng)。文章通過對(duì)高校場地預(yù)約管理系統(tǒng)的研究，以Spring Boot+Vue框架為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)開發(fā)了高校場地預(yù)約管理信息系統(tǒng)...
一個(gè)科研知識(shí)共享服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：科研知識(shí)的管理和利用一直是科研領(lǐng)域中研究的重點(diǎn)內(nèi)容。作為高度知識(shí)密集型的科研知識(shí)蘊(yùn)藏著巨大的利用空間和前景。知識(shí)的分享不僅不會(huì)讓知識(shí)貶值還能夠帶來巨大的理論和實(shí)際效益?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的大發(fā)展給科研知識(shí)共享帶來了機(jī)遇，它能夠讓科研知識(shí)共享更...
基于OpenCV算法實(shí)現(xiàn)圖像處理軟件“焊點(diǎn)截取” 摘要：伴隨中國工業(yè)的特色新型工業(yè)化進(jìn)程，焊接企業(yè)也在完成由勞動(dòng)密集型向工業(yè)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型。該文借助OpenCV計(jì)算機(jī)視覺庫對(duì)“檢查焊接點(diǎn)處是否焊接成功”的問題開發(fā)一款圖像處理軟件——“焊點(diǎn)截取”。可以實(shí)現(xiàn)的圖像預(yù)處理功能包含rect核運(yùn)算、形...
基于Android系統(tǒng)進(jìn)行英語翻譯系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究 摘要：Android是Google基于Linux2.6 內(nèi)核之上的自由和開放源代碼的操作系統(tǒng)，在智能手機(jī)、PDA、平板電腦普遍應(yīng)用，具有性能、實(shí)用性高的優(yōu)點(diǎn)。Android系統(tǒng)是智能手機(jī)利用最多的系統(tǒng)，因此在Android系統(tǒng)中進(jìn)行英語翻譯...
地方高校實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 摘要：為適應(yīng)地方高校實(shí)驗(yàn)室日趨繁重的工作需要，該文結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)研究了實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)需求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，并以圖表形式重點(diǎn)介紹了系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室管理;信息系統(tǒng);地方高校中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)...
校園信息分享與交易平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā) 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代下的虛擬社區(qū)經(jīng)濟(jì)將具有廣闊的發(fā)展前景，學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏的加快使線上付費(fèi)領(lǐng)域?qū)で罂焖俳鉀Q問題的人越來越多，高效的區(qū)域性信息服務(wù)快速發(fā)展。構(gòu)建一個(gè)基于校園的，能夠進(jìn)行有償服務(wù)的網(wǎng)上信息交易平臺(tái)，平臺(tái)用戶通過支付一定的費(fèi)用快速、準(zhǔn)確...
新工科背景下軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索 摘要：為全面培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，優(yōu)化新工科建設(shè)下軟件工程專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案，針對(duì)校企合作開展協(xié)同教學(xué)，通過小學(xué)期將新技術(shù)、新知識(shí)、新發(fā)展帶到課堂中，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為社會(huì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供軟件工程人才支持。結(jié)合傳統(tǒng)小學(xué)期教學(xué)模式的特點(diǎn)，在傳統(tǒng)小...
基于綠色背景的校園物資再利用管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 摘要：基于綠色背景校園物資再利用管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為背景，彌補(bǔ)目前可再生資源利用系統(tǒng)對(duì)校園可再利用物資的細(xì)化處理，對(duì)校園可再利用物資進(jìn)行系統(tǒng)交易、捐贈(zèng)和義賣管理。通過對(duì)校園可再利用物資的捐贈(zèng)、義賣管理、捐贈(zèng)跟蹤等功能的需求分析...
Python數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)課件制作與設(shè)計(jì) 摘要：在人工智能與大數(shù)據(jù)時(shí)代，Python語言憑其簡單易學(xué)、易讀易維護(hù)的特點(diǎn)，已經(jīng)擁有龐大的第三方庫和模塊支持，也因此開發(fā)了許多基于Python為基礎(chǔ)的相關(guān)課程。文章從Anaconda自帶的編輯器Jupyter NoteBook特點(diǎn)進(jìn)行闡述...

云計(jì)算用于解決群智能算法效率的應(yīng)用研究 摘要：群智能算法因?yàn)槭且环N隨機(jī)的、概率的搜索算法，需要大量的運(yùn)算，因此得到結(jié)果需要等待的時(shí)間較長。云計(jì)算近來發(fā)展得越來越成熟，而且其特點(diǎn)就是擁有無限的計(jì)算資源，可以在短時(shí)間內(nèi)處理大量的運(yùn)算。正因?yàn)樵朴?jì)算的出現(xiàn)，群智能算法運(yùn)算效率問題得到了解...
基于標(biāo)記分水嶺算法的圖像分割技術(shù) 摘要：分水嶺算法是圖像分割和計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用的一種算法，在傳統(tǒng)的分水嶺算法中采用了基于拓?fù)淅碚摰臄?shù)學(xué)形態(tài)的分割方法，基于梯度的分水嶺算法容易導(dǎo)致圖像過于分割。該文提出一種改進(jìn)的分水嶺算法應(yīng)用于圖像分割技術(shù)，從而避免傳統(tǒng)的分水嶺算法針...
DLinkNeSt:改進(jìn)DLinkNet的國產(chǎn)衛(wèi)星影像云檢測算法 摘要：針對(duì)大部分國產(chǎn)衛(wèi)星波段少，傳統(tǒng)方法難以進(jìn)行云檢測。本文提出了基于改進(jìn)DLinkNet模型的云檢測算法，并應(yīng)用于國產(chǎn)衛(wèi)星遙感影像的云檢測。首先使用人工勾云樣本生成二值圖標(biāo)簽;其次，對(duì)DLinkNet50的編碼器進(jìn)行改進(jìn)，使用帶有通道注意...
融合注意力機(jī)制的LandSat8遙感影像云檢測算法 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)的云檢測算法云檢測效果差的問題，本文提出了一種融合注意力機(jī)制的密集連接網(wǎng)絡(luò)遙感影像云檢測方法。首先，將38cloud公開數(shù)據(jù)集中的影像使用隨機(jī)裁剪、色彩抖動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等預(yù)處理進(jìn)行數(shù)據(jù)增強(qiáng)，以增廣樣本量;然后，將預(yù)處理過后的遙感影像...
網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革——人工智能技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中的利與弊辯論 摘要：面對(duì)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全課程中專業(yè)內(nèi)容主要都是密碼學(xué)相關(guān)技術(shù)，其中大部分是晦澀難懂的近世代數(shù)的知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高、教學(xué)效果不明顯的問題。在本課程后半段開展了以“人工智能在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中的利與弊”為主題的辯論賽，有效提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全...
基于Keras的LSTM模型的心肌梗死患者發(fā)病預(yù)測 摘要：心肌梗死是冠狀動(dòng)脈急性、持續(xù)性缺血缺氧所引起的心肌壞死，具有突發(fā)性。該疾病發(fā)生前伴隨心肌梗死前綜合征，為了更好地對(duì)心肌梗死進(jìn)行診斷，文章提出了基于Keras的LSTM（Long Short-Term Memory）模型對(duì)心肌梗死患者發(fā)...
基于GAN的人臉圖像三維重建 摘要：人臉圖像的三維重建是計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域一個(gè)長期的難題。文章提出一種基于GAN 的人臉圖像三維重建方法。在這種方法的總體思路中，生成器網(wǎng)絡(luò)從一張給定的人臉圖片中提取三維特征信息，并以此生成人臉的三維模型。判別器網(wǎng)絡(luò)則負(fù)責(zé)將生成的 3D 模型...
基于機(jī)器視覺的家庭智能分類垃圾桶設(shè)計(jì) 摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也有顯著提高，伴隨著產(chǎn)生的生活垃圾也逐漸增多，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，也可以提高垃圾可回收利用率，但是由于在垃圾分類過程中，人們對(duì)垃圾分類概念不了解，還有對(duì)垃圾分類意識(shí)不...
傳統(tǒng)譜聚類算法概述 摘要：譜聚類算法是聚類分析的一個(gè)重要分支，是模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等學(xué)科領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容之一。譜聚類是一種根據(jù)譜圖分析理論對(duì)相似度矩陣進(jìn)行劃分的聚類算法。該文對(duì)圖譜和譜分解、傳統(tǒng)譜聚類算法、基于密度聚類算法和評(píng)價(jià)指標(biāo)Rand Ind...
基于機(jī)器視覺的彩色線束線序檢測 摘要：為了快速靈活地檢測彩色線束線序，提出了一種高適應(yīng)性的線序檢測方法。介紹了方法的整體結(jié)構(gòu)，以LED環(huán)形光源為照明采集導(dǎo)線原圖，通過導(dǎo)線顏色均值提取模塊加速導(dǎo)線顏色庫的建立，將彩色圖像轉(zhuǎn)為灰度圖像處理，通過反向二值化、連通域分析和形態(tài)學(xué)等...
基于亞像素邊緣檢測模型的圖像輪廓測量方法 摘要：該文采用雙線性插值法、圖像卷積、梯度函數(shù)等數(shù)學(xué)方法，建立亞像素邊緣檢測模型，來計(jì)算出輪廓曲線的像素周長。該模型可以在邊緣檢測前對(duì)圖像進(jìn)行自動(dòng)過濾，消除光線和零件毛刺對(duì)圖像處理的影響。不僅可以實(shí)現(xiàn)邊緣檢測，還可以得到有序邊緣輪廓曲線的每...

五年制高職影視動(dòng)畫專業(yè)課程思政實(shí)踐研究——以課程《三維場景設(shè)計(jì)》為例 摘要：思政教育不應(yīng)該只是政治老師的課程任務(wù)要求，作為一線職校教師，應(yīng)該緊隨時(shí)代潮流，將思政教育融入專業(yè)課的日常教學(xué)中，把立德樹人落實(shí)到具體的課程實(shí)踐中，以潤物細(xì)無聲的形式融入學(xué)生日常。文章基于江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州財(cái)經(jīng)分院影視動(dòng)畫專業(yè)教師...
數(shù)字媒體技術(shù)在短視頻中的有效運(yùn)用 摘要：作為現(xiàn)代社會(huì)的重要科技成果之一，數(shù)字媒體技術(shù)不僅影響著醫(yī)學(xué)、教育、歷史、體育等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，而且在短視頻生產(chǎn)與傳播中起了重要的作用。其中以MG動(dòng)畫技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)以及AI技術(shù)較為常見，這些數(shù)字媒體技術(shù)開啟了新一輪的短視頻創(chuàng)作革命，促使短...
基于游戲特效設(shè)計(jì)要素研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展和人們精神娛樂意識(shí)的迅速提高，游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)中一顆強(qiáng)大的新星。游戲特效以其藝術(shù)性和觀賞性吸引著游戲觀眾的目光，作為游戲中不可缺少的一部分，它扮演著重要的角色。游戲特效增加了游戲的視覺效果，通過在不同場景中...

一種基于生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的建筑能耗多步預(yù)測方法 摘要：準(zhǔn)確地預(yù)測建筑能耗數(shù)據(jù)有利于建筑節(jié)能措施的實(shí)施。為了進(jìn)一步提高建筑能耗的預(yù)測精度，提出一種基于生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的建筑能耗多步預(yù)測方法。該方法以長短期記憶神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為生成器，以卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為判別器，以歷史能耗數(shù)據(jù)作為輸入，利用生成器和判別器的...
汽車遠(yuǎn)程護(hù)童裝置 摘要：為了解決遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)車內(nèi)兒童的問題，針對(duì)多因素變化的車內(nèi)環(huán)境，設(shè)計(jì)了遠(yuǎn)程多數(shù)據(jù)采集，無線傳輸環(huán)境信息的裝置。裝置以STC89C52單片機(jī)為核心控制芯片，采用MG811二氧化碳模塊、MQ-2一氧化碳模塊、DS18B20數(shù)字溫度模塊，對(duì)車內(nèi)溫...
一種智能兒童書桌設(shè)計(jì) 摘要：兒童在成長階段會(huì)因?yàn)樽瞬徽鹨幌盗旭劚?、近視等問題。針對(duì)這一現(xiàn)象設(shè)計(jì)了一款智能兒童書桌，智能兒童書桌主要分為檢測模塊、控制模塊和顯示模塊三大部分。檢測部分為超聲波測距模塊和亮度檢測模塊，超聲波測距模塊檢測桌面到人體胸前的直線距離，...
輕量級(jí)鉆井?dāng)?shù)據(jù)三維可視化平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn) 摘要：為保障石油的高效開采，通常會(huì)在有限的位置鉆密集的井眼，在二維顯示石油鉆井的實(shí)際軌跡與設(shè)計(jì)軌跡會(huì)有實(shí)際偏差，風(fēng)險(xiǎn)也很大，為了保證順利的施工，通過對(duì)鉆井?dāng)?shù)據(jù)可直觀的三維可視化展示，可直觀地看出井身結(jié)構(gòu)和井眼軌跡，通過對(duì)井眼軌跡和對(duì)鉆井不同...
Python語言常用內(nèi)排序算法的研究 摘要：內(nèi)排序算法在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中經(jīng)常被用于解決實(shí)際問題，因此研究內(nèi)排序算法具有重要的理論意義和廣泛的應(yīng)用價(jià)值[1]。從時(shí)間復(fù)雜度、空間復(fù)雜度及穩(wěn)定性方面進(jìn)行分析。該文具體分析了Python語言中幾種常見的內(nèi)排序算法，并對(duì)這些內(nèi)排序算法的基...
工業(yè)物聯(lián)使能云平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)要素的便捷接入與統(tǒng)一管理是推進(jìn)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要條件。針對(duì)工業(yè)場景中類型多樣的設(shè)備接入困難、構(gòu)建應(yīng)用不便等問題，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一種工業(yè)物聯(lián)使能云平臺(tái)，平臺(tái)采用邊云協(xié)同的分層架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備接入、設(shè)備生命周期管理、規(guī)則引擎...
復(fù)數(shù)在交流電路中的應(yīng)用 摘要：該文介紹了復(fù)數(shù)在交流電路中的應(yīng)用。交流電路中的電壓和電流的瞬時(shí)值為正弦函數(shù)，當(dāng)電路系統(tǒng)中包含動(dòng)態(tài)元件時(shí)，電路方程為N階微積分方程，求解三角函數(shù)的微積分方程比較復(fù)雜。而復(fù)數(shù)溝通了三角函數(shù)和代數(shù)運(yùn)算之間的聯(lián)系，用復(fù)數(shù)表示正弦交流電的方法稱...

基于云計(jì)算的個(gè)人活動(dòng)軌跡歸集整理技術(shù)研究 摘要：為解決傳統(tǒng)個(gè)人活動(dòng)軌跡歸集整理技術(shù)比率低的問題，基于云計(jì)算涉及個(gè)人活動(dòng)軌跡歸集整理技術(shù)。通過時(shí)間采樣獲取個(gè)人活動(dòng)軌跡時(shí)間序列，明確個(gè)人活動(dòng)軌跡空間位置，基于云計(jì)算的負(fù)載均衡獨(dú)立處理，提取個(gè)人活動(dòng)軌跡歸集整理特征，并歸集整理出共同特征...
3D打印技術(shù)在肇慶文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用研究 摘要：3D打印技術(shù)利用光固化和紙層疊等技術(shù)的快速成型裝置技術(shù)，成為制造工藝的巨大突破，目前3D打印技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)中，增材制造技術(shù)應(yīng)用（3D打印技術(shù)）列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》。加速發(fā)展、改革、創(chuàng)新中國3D打印專業(yè)職業(yè)教育...
高校電信物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思路探索——以長江大學(xué)文理學(xué)院為例 摘要：文章分析了電子信息工程專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的必要性，提出了實(shí)驗(yàn)室總體建設(shè)思路，包括實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的三個(gè)層次和建設(shè)的要求等。然后分析了建設(shè)的五個(gè)實(shí)驗(yàn)室的目的，給出了模電/數(shù)電實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)...
擴(kuò)招背景下高職院校公共機(jī)房管理現(xiàn)狀與優(yōu)化策略探究 摘要：高職院校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房是承擔(dān)全院教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、考試、考證、培訓(xùn)的重要場所。在擴(kuò)招背景下，機(jī)房管理存在管理壓力大，管理人員缺乏以及總體綜合素質(zhì)不高、信息化管理不強(qiáng)等問題。本文試從合理安排課程、提升師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)、加大信息化管理等優(yōu)化策略...

中職信息技術(shù)“手型”課程模式的構(gòu)建與實(shí)踐 摘要：在準(zhǔn)確分析中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)特點(diǎn)的前提下，信息技術(shù)“手型”課程模式的構(gòu)建是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為價(jià)值取向，以學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)為方向引領(lǐng)，開展行動(dòng)導(dǎo)向的課程實(shí)踐，圍繞課程目標(biāo)的細(xì)化與綜合、課程內(nèi)容的甄別與整合以及課程實(shí)施的革新與融合等方...
大數(shù)據(jù)背景下《商務(wù)智能》混合教學(xué)模式探究 摘要：在大數(shù)據(jù)背景下，針對(duì)當(dāng)前《商務(wù)智能》課程教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，從課程準(zhǔn)備階段、應(yīng)用與實(shí)施階段、評(píng)價(jià)及修正階段入手構(gòu)建完整的混合式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的良性循環(huán)，以培養(yǎng)具有數(shù)據(jù)分析技能和多業(yè)務(wù)處理能力的應(yīng)用型“T”型人才。關(guān)鍵詞：商務(wù)...
網(wǎng)絡(luò)爬蟲課程思政元素挖掘與融入的實(shí)踐研究 摘要：針對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程思政元素挖掘難、融入難問題，以網(wǎng)絡(luò)爬蟲課程為例，分析其課程特點(diǎn)，確定本課程的思政育人目標(biāo)，提出一種“四融通”的思政挖掘方法，采用雙線（線上+線下）思政元素互相引導(dǎo)，并使用“析、破、移、升”四步教學(xué)法在具體教學(xué)中進(jìn)...
線上線下混合式教學(xué)在《辦公自動(dòng)化》課程中的實(shí)踐應(yīng)用方法初探 摘要：網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展正在不斷地影響著人們的日常生活，基于信息化大發(fā)展的前提下，教師應(yīng)積極改善傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)能力的提升及發(fā)展。線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式快速發(fā)展起來，文章以《辦公自動(dòng)化》這門課程作為實(shí)踐教學(xué)的模板，就現(xiàn)階段教...
基于產(chǎn)學(xué)合作、賽教融合的軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 摘要：軟件工程專業(yè)是一門需要著重培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的工科專業(yè)，而應(yīng)用型人才培養(yǎng)是指以能力為中心，對(duì)能將專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用于所從事的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐的一種專門人才類型的培養(yǎng)，符合軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)方針，所以探索優(yōu)秀的軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模...
基于工程教育認(rèn)證的模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐 摘要：模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是電氣類人才培養(yǎng)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)?；诠こ探逃J(rèn)證的“以學(xué)生為中心”和“產(chǎn)出導(dǎo)向”理念，提出了學(xué)生參與課設(shè)題目設(shè)定、設(shè)計(jì)過程管理、結(jié)果驗(yàn)收及成績評(píng)定全過程的課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式...
“1+X”證書制度下高職軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究 摘要：“1+X”證書制度是國家為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而采取的重要措施，將職業(yè)技能融入課程教學(xué)內(nèi)容，全面拓展學(xué)生的專業(yè)技能，為培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才提供了一種可行的途徑。軟件專業(yè)是熱門的專業(yè)，如何結(jié)合“1+X”證書制度...
安徽某市計(jì)算思維教學(xué)勝任力調(diào)查分析 摘要：國內(nèi)對(duì)計(jì)算思維評(píng)價(jià)的研究越來越重視，梳理了近年來國內(nèi)關(guān)于計(jì)算思維評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐研究結(jié)果，對(duì)教育者計(jì)算思維評(píng)價(jià)還很少，從基于勝任能力角度采用量表對(duì)安徽省某市中小學(xué)信息技術(shù)教師和師范院校學(xué)生計(jì)算思維能力進(jìn)行調(diào)查，采用SpssAu、Exc...
“1+X”證書制度下大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)書證融通路徑研究 摘要：“1+X”證書制度是《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出的重要改革措施，書證融通是實(shí)施“1+X”證書制度的關(guān)鍵。以大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為例，探索書證融通改革路徑。通過企業(yè)調(diào)研，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，選擇合適的職業(yè)技能等級(jí)證書，重構(gòu)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)...
應(yīng)用型本科Linux操作系統(tǒng)教學(xué)改革及研究 摘要：Linux操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的一門必修課，該課程具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。該文通過本課程在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，探討課程的教學(xué)改革方法，進(jìn)一步提高課程的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：應(yīng)用型;Linux操作系統(tǒng);教學(xué)改革;教學(xué)效果中圖分類...
課程思政視域下預(yù)科《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)探索 摘要：課程思政是實(shí)現(xiàn)教育初心“立德樹人”目標(biāo)的有效手段和方法。在課程思政視域下，實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)技能學(xué)習(xí)與思政教育的有機(jī)融合，將思想政治教育貫穿于課程教學(xué)全過程，切實(shí)構(gòu)建“三全育人”格局。文章基于預(yù)科《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程，在闡述該課程思政建設(shè)...
信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革實(shí)踐研究 摘要：該文結(jié)合西安思源學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)生實(shí)際，對(duì)目前信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從課程本身出發(fā)對(duì)課程進(jìn)行改革實(shí)踐，希望通過課程的改革實(shí)踐可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生的實(shí)際實(shí)踐綜合能力，培養(yǎng)...
面向新工科的“Linux服務(wù)器管理與應(yīng)用”課程教學(xué)探索與實(shí)踐 摘要：“Linux服務(wù)器管理與應(yīng)用”課程是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的一門重要專業(yè)課，是一門理論性與實(shí)用性相結(jié)合的應(yīng)用型課程。文章依據(jù)普通高校新工科 Linux 操作系統(tǒng)課程教學(xué)要求，融合工程教育理念，以學(xué)生為中心，將能力培養(yǎng)貫穿整個(gè)教學(xué)過程，對(duì)培養(yǎng)新型...
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程數(shù)字化教學(xué)資源構(gòu)建的具體策略研究 摘要：構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)資源可以在很大程度上提升網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量，而且還能培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型技能人才。為此，文章在介紹數(shù)字化教學(xué)資源概念及其具有的便捷性、多樣性、共享性、互動(dòng)性、擴(kuò)展性特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，闡述了創(chuàng)建專業(yè)教學(xué)資源庫的意...
高職計(jì)算機(jī)語言類課程分類教學(xué)模式探索與實(shí)踐——以Java課程為例 摘要：文章分析了高職院校計(jì)算機(jī)語言類課程教學(xué)模式和方法的現(xiàn)狀以及存在的問題，針對(duì)高職學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，提出一種自反饋式的分類教學(xué)模式，并設(shè)計(jì)了教學(xué)任務(wù)方案，以期提高不同層次學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：分類教學(xué)模式;計(jì)算機(jī)課程;Java 中圖分類號(hào)...
Matlab課程中繪圖功能趣味教學(xué)設(shè)計(jì)——以繪制“冰墩墩”為例 摘要：在Matlab基本繪圖方法教學(xué)中，很多教師可能會(huì)根據(jù)教科書內(nèi)容采用按部就班的策略演示繪圖相關(guān)命令及繪圖結(jié)果，教學(xué)模式主要為“單向輸入式”，而非“雙向互動(dòng)式”，師生之間缺少交流互動(dòng)，學(xué)生處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)接受地位，缺少積極主動(dòng)性。為提高學(xué)生...
運(yùn)用PBL模式解決《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)困境 摘要：針對(duì)《計(jì)算機(jī)組成原理》課程在當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的困境，提出了將PBL模式運(yùn)用到《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)中，并從問題設(shè)置、組建小組、收集資料，課堂展現(xiàn)、反饋評(píng)價(jià)等方面闡述了PBL模式實(shí)踐的詳細(xì)過程。實(shí)踐表明，PBL教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的...
Python語言助力中小學(xué)生計(jì)算思維能力培養(yǎng) 摘要：計(jì)算思維能力培養(yǎng)已經(jīng)逐步拓展到中小學(xué)教育領(lǐng)域。然而，C、C++、Java等傳統(tǒng)編程語言的復(fù)雜性使得中小學(xué)生計(jì)算思維能力的編程實(shí)踐非常困難。文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以具體案例介紹了如何利用Python語言助力中小學(xué)生計(jì)算思維能力的培養(yǎng)，以期為...
電路基礎(chǔ)課程線上線下混合式教學(xué)模式改革與實(shí)踐 摘要：線上線下混合式教學(xué)模式是信息時(shí)代特別是后疫情時(shí)代高校教學(xué)改革的主要研究方向之一，其優(yōu)勢是可以拓展教學(xué)范圍，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的積極性，提高教師教學(xué)質(zhì)量和持續(xù)改進(jìn)水平。文章以電路基礎(chǔ)課程為例，介紹了課程現(xiàn)狀，分析了開展線上線下混合式教...
高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程分級(jí)教學(xué)改革研究 摘要：高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程旨在將計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用到各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，使得各個(gè)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，以培養(yǎng)出能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)技術(shù)熟練運(yùn)用于各行各業(yè)中的復(fù)合應(yīng)用型人才。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛速發(fā)展，帶動(dòng)著高校...
基于產(chǎn)教融合的地方高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式的研究 摘要：隨著我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和工程教育的轉(zhuǎn)型，產(chǎn)教融合的育人模式將是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然趨勢。文章從產(chǎn)教融合的概念分析入手，梳理了國內(nèi)外產(chǎn)教融合的發(fā)展情況，并深入分析了我國地方高校在進(jìn)行產(chǎn)教融合育人過程中出現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容滯后、忽略學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)...
結(jié)合OBE的計(jì)算機(jī)組成原理混合式教學(xué)改革實(shí)踐 摘要：針對(duì)目前計(jì)算機(jī)組成原理課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行探討與分析，提出了基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念的混合式教學(xué)模式，該模式主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式以及教學(xué)評(píng)價(jià)三大方面著手改革，旨在提高該課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，有效鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手...
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程與課程思政的融合實(shí)踐研究 摘要：以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程為例，研究如何在計(jì)算機(jī)專業(yè)課中融入課程思政。提出在教學(xué)全過程融入課程思政，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等。對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)的全過程如何進(jìn)行課程思政達(dá)到思政目標(biāo)，設(shè)計(jì)總路線、提出總方案，分享了具體的思...
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)中識(shí)別評(píng)教偏差的應(yīng)用技術(shù)研究 摘要：該文針對(duì)高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中普遍存在學(xué)生評(píng)教偏差的實(shí)際問題，展開對(duì)產(chǎn)生學(xué)生評(píng)教偏差的因素分析，以及識(shí)別學(xué)生評(píng)教偏差的相關(guān)技術(shù)的研究，主要從學(xué)生的感知差異評(píng)教偏差和非感知差異評(píng)教偏差兩方面入手對(duì)學(xué)生評(píng)教偏差因素進(jìn)行研究，探討目前國...