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考試研究

考試研究

2023年06期
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《考試研究》是一本由天津市教育招生考試院;天津人民出版社主辦的教育期刊,2005年創(chuàng)刊,是一本考試理論研究教育期刊,以促...     展開

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雙月刊

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目錄

強化結(jié)果應(yīng)用 助力教育高質(zhì)量發(fā)展
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案(2021年修訂版)指出,義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作必須“強化結(jié)果運用,堅持問題診斷和示范引領(lǐng)并重,推動各地建立結(jié)果運用機制”。監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用是科學(xué)地實現(xiàn)教育評價功能的重要一環(huán),做好這項工作難度較大。 監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用工作難主要...

聚焦:國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用的區(qū)域探索

國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用的市級路徑探究
[摘要]監(jiān)測結(jié)果運用是“監(jiān)測—反饋—整改—提升”工作完整閉環(huán)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響監(jiān)測工作的現(xiàn)實價值與教育改革成效。對監(jiān)測數(shù)據(jù)的精準分析與深度挖掘是結(jié)果應(yīng)用的前提和基礎(chǔ)。長沙在8年監(jiān)測實踐和結(jié)果應(yīng)用基礎(chǔ)上,探索出“市級總體數(shù)據(jù)分析、區(qū)縣橫向...
區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用策略探究
[摘要]長沙市天心區(qū)對區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果進行分析,遵循“用活數(shù)據(jù)、對標分析、改進提升”的原則,探索監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用的“二三四”策略,采用兩級推進明方向、三課聯(lián)動筑根基、四項發(fā)動增活力的行動,不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自...
智慧體育促進學(xué)生體質(zhì)提升
[摘要]國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是中小學(xué)教育健康發(fā)展的“檢測儀”和“參照系”。以2018年和2021年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中體育與健康結(jié)果的對比分析為切入點,結(jié)合學(xué)校實際調(diào)研,基于數(shù)據(jù)診斷,長郡梅溪湖中學(xué)初步構(gòu)建起護航學(xué)生體質(zhì)健康的“五部曲”校本化...

考試制度

國家資格框架下的多元選擇
[摘要]新西蘭在國家資格框架下實行普通教育成就證書考試與大學(xué)自主招生相結(jié)合的招考制度,形成考試與招生分離、學(xué)業(yè)評價方式多樣、大學(xué)招生多元選擇、社會化招考服務(wù)完善、入學(xué)標準動態(tài)調(diào)整等特點。其考試招生制度適應(yīng)了高等教育普及化、人力資源開發(fā)和終身...
信息技術(shù)領(lǐng)域建立新型從業(yè)者能力考試評價模式
[摘要]當今信息技術(shù)領(lǐng)域的考試評價模式可以分為由廠商、行業(yè)協(xié)會和政府部門主導(dǎo)的考試,三類考試評價模式各有弊端。對這些弊端及其成因進行分析,論述建立一套多方合作的人才評價模式的必要性。建議由高校和培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)教師組成的教育培訓(xùn)專家團隊和由相關(guān)...
考試違法行為行政處理的類型化探析
[摘要]考試違法行為的行政處理形式多樣。司法實務(wù)的認定存在不統(tǒng)一、不準確的問題,學(xué)術(shù)研究亦存在明顯短板。明確其法律屬性是準確適用法律、推進依法治考、維護法治統(tǒng)一、保障考生權(quán)利的現(xiàn)實需要。取消成績因適用的情形不同分別屬于行政處罰和行政確認;撤...

考試技術(shù)

問題難度機理探析
[摘要]厘清問題的難度機理是基于問題實現(xiàn)考試等值需要解決的基礎(chǔ)問題。通過分析已有研究成果,提出問題由場景、徑態(tài)和本態(tài)3個要素構(gòu)成,同場景異本態(tài)問題(S-類問題)和異場景同本態(tài)問題(E-類問題)是問題的基本類型,任何問題都有互為對偶問題的兩種...
英語專業(yè)八級考試閱讀理解內(nèi)容效度的歷時研究
[摘要]國內(nèi)學(xué)者對英語專業(yè)八級考試閱讀理解內(nèi)容效度的研究主要針對某一階段的內(nèi)容,缺乏完整性與趨勢性,因此從歷時的角度依據(jù)任務(wù)框架對其進行系統(tǒng)性研究,很有必要性和實際意義。根據(jù)Bachman和Palmer的語言任務(wù)特征框架,基于自建語料庫,使...

監(jiān)測評價

《中國英語能力等級量表》在初中一年級英語口語教學(xué)中的檢驗
[摘要]按照《中國英語能力等級量表》能力等級要求,對初中一年級學(xué)生進行口語水平測試,以檢驗量表描述語和規(guī)定的適當性,為量表完善提供反饋信息。研究發(fā)現(xiàn):開展口語教學(xué)前,60%的學(xué)生在開學(xué)初,口頭表達能力未完全達到《量表》要求的一級水平,部分能...

職教論壇

新形態(tài)教材建設(shè)引領(lǐng)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐
[摘要]新形態(tài)一體化系列教材建設(shè)推動了教材向?qū)W材轉(zhuǎn)變、教師向?qū)熮D(zhuǎn)變、教法向?qū)W法轉(zhuǎn)變的三教改革,踐行了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人進教材,厚植“類型”職教特色,深化產(chǎn)教融合,書證融通。讓學(xué)生在校所學(xué)、所練即企業(yè)所用,滿足學(xué)生更高...

考試文化

我國考試研究現(xiàn)狀及趨勢
[摘要]運用可視化軟件繪制《中國考試》在2004-2022年刊載的2789篇學(xué)術(shù)論文的關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識圖譜。分析結(jié)果表明:《中國考試》專業(yè)特色鮮明,“高等教育入學(xué)考試改革”“教育測量與評價”“考試技術(shù)”等領(lǐng)域是期刊關(guān)注的研究熱點?!吨袊荚嚒?..
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