區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用策略探究

——以長沙市天心區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)為例

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[摘要]長沙市天心區(qū)對(duì)區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，遵循“用活數(shù)據(jù)、對(duì)標(biāo)分析、改進(jìn)提升”的原則，探索監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用的“二三四”策略，采用兩級(jí)推進(jìn)明方向、三課聯(lián)動(dòng)筑根基、四項(xiàng)發(fā)動(dòng)增活力的行動(dòng)，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提升數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，以達(dá)到“保優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)短板”的效果。（剩余9557字）