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摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,但在中職教育中的潛力尚未完全發(fā)掘。探討了VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于中職汽修教學(xué)中的可行性,并分析了該技術(shù)在學(xué)習(xí)成效、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和教學(xué)體驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)。VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以為中職學(xué)生提供更具體的實(shí)踐性和沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)生模擬和實(shí)踐汽車(chē)維修過(guò)程,提高他們的學(xué)習(xí)興趣、參與度和實(shí)際操作能力。(剩余4692字)
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VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在縣域中職汽修教學(xué)中的應(yīng)用分析
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