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[摘 要]課程改革浪潮下,英語教師教學(xué)理念呈多樣化發(fā)展之勢(shì)。教師不能再單純依靠語言傳授,而需要重視數(shù)字資源在教學(xué)中的運(yùn)用。在英語教學(xué)中,書面表達(dá)教學(xué)一直是受到關(guān)注和挑戰(zhàn)的難點(diǎn)。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),教師需要熟練掌握各類數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)形式,構(gòu)建高效的數(shù)字教學(xué)體系。以學(xué)生的認(rèn)知特征為依據(jù),恰當(dāng)選擇數(shù)字資源,較好地融入書面表達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)中,才能創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。(剩余5701字)
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