淺談高中語文教學(xué)中的互動(dòng)藝術(shù)

［摘 要］高中是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，語文作為高考重點(diǎn)考查科目，其重要性不言而喻。部分語文教師為了追求成績，采用硬性灌輸模式開展教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生積極性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果不佳。基于硬性灌輸模式的課堂教學(xué)缺乏足夠的互動(dòng)交流，氛圍較為壓抑，無法達(dá)到預(yù)期的效果。文章從“一個(gè)前提，兩個(gè)要點(diǎn)，三個(gè)環(huán)節(jié)”入手，重點(diǎn)探討高中語文教學(xué)中的互動(dòng)藝術(shù)，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)教師提供有益的行為指導(dǎo)。（剩余4597字）