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新生活教育視域下高中語文體驗式閱讀教學的實踐探究

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［摘 要］新生活教育視域下的高中語文體驗式閱讀教學是一種有效的教學模式，能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的閱讀能力和素養(yǎng)。受新教育理念的影響，高中語文體驗式閱讀教學逐漸受到廣泛關(guān)注。為了激發(fā)學生的閱讀興趣，促進學生語文學科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，文章分析了新生活教育視域下高中語文體驗式閱讀教學的特點以及意義，并結(jié)合學生特點，提出了新生活教育視域下高中語文體驗式閱讀教學的實踐思路。（剩余4821字）

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