認(rèn)真解讀每章教材　培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

——解讀一章教材應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面

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【摘 要】解讀教材有助于設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).通過解讀教材，整體性把握教材是教學(xué)中體現(xiàn)知識(shí)之間相互聯(lián)系，突出數(shù)學(xué)本質(zhì)的基礎(chǔ);準(zhǔn)確找出一章內(nèi)容能發(fā)展的核心能力，可以在教學(xué)中有的放矢地強(qiáng)化對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng);找到一章內(nèi)容可以“凸顯”的數(shù)學(xué)思想，才能在教學(xué)中結(jié)（剩余6514字）