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【摘 要】欣逢ICME-14,以質(zhì)性研究方法,對(duì)華東師范大學(xué)出版社副編審、新青年數(shù)學(xué)教師工作室創(chuàng)始人劉祖希進(jìn)行深度訪談.這對(duì)深入了解ICME-14的基本情況、洞察當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)教育的主要特征、推動(dòng)青年數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育國(guó)際交流等具有重要意義.未來(lái),我國(guó)數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)共同體需要繼續(xù)扎根中國(guó)(剩余9562字)
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訪劉祖希先生:欣逢ICME-14,邂逅當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)教育發(fā)展
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