我國中小學(xué)數(shù)學(xué)推理研究的回顧與展望

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【摘 要】基于CNKI數(shù)據(jù)庫的檢索，對177篇數(shù)學(xué)推理研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)我國中小學(xué)數(shù)學(xué)推理研究在近年來發(fā)展明顯，并逐步關(guān)注合情推理.研究內(nèi)容主要包括：對數(shù)學(xué)推理本身內(nèi)涵方面的分析;通過劃分?jǐn)?shù)學(xué)推理能力水平來調(diào)查學(xué)習(xí)狀況、可能影響因素;分析教材中有關(guān)數(shù)學(xué)推理的內(nèi)容呈現(xiàn)情況;從教師、教學(xué)以及課程等方（剩余9124字）