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關鍵詞：高中生物學；實驗教學；實驗說課；教學創(chuàng)新
文章編號：1003-7586（2024）01-0064-03 中圖分類號：G633.91 文獻標識碼：B
2019年教育部發(fā)布的《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》提出要創(chuàng)新實驗教學方式，提高教師實驗教學能力，加強實驗教學研究與探索等主要舉措。（剩余3295字）
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高中生物學實驗教學說課比賽的評析與思考
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