小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)路徑

［摘要］ 生活化教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)是小學(xué)道德與法治教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的課堂參與度，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)、感悟，從而實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。教師通過(guò)實(shí)施“利用多媒體資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境；開展角色扮演，模擬現(xiàn)實(shí)情境；聯(lián)系學(xué)生生活，設(shè)計(jì)探究任務(wù)；創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”等一系列情境創(chuàng)設(shè)策略，為小學(xué)道德與法治教學(xué)提質(zhì)增效。（剩余4629字）