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[摘要] 學(xué)生的道德與法治學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步深化的過(guò)程。教學(xué)中,教師要精心預(yù)設(shè)議題、精心遴選議材、精心謀劃議程,讓議題立意有高度、議論素材有信度、議論過(guò)程有梯度;要充分發(fā)揮道德與法治學(xué)科的育人功能,讓道德與法治課上的知識(shí)、觀念、美德等逐步走進(jìn)學(xué)生的心靈。開(kāi)展議題式教學(xué),可以讓學(xué)生的道德與法治學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、深刻,使道德與法治學(xué)習(xí)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(剩余4491字)
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議題式教學(xué):讓道德與法治教學(xué)綻放魅力
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