“奇妙的變奏”初中音樂大單元教學(xué)設(shè)計研究

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［摘要］ 大單元教學(xué)是近幾年深受重視的一種理念前沿、教學(xué)模式新穎、研究價值突出的教學(xué)方式。就音樂學(xué)科而言，依據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》開展大單元教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生深度參與學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展。本文以八年級“奇妙的變奏”單元為例，通過對教學(xué)素材進(jìn)行有邏輯、有順序的重組再構(gòu)，探討初中音樂大單元的教學(xué)設(shè)計與實施路徑。（剩余3615字）