項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下小學(xué)音樂(lè)繪本劇課堂研習(xí)實(shí)踐

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［摘要］ 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基于真實(shí)問(wèn)題情境展開(kāi)，具有自主性、體驗(yàn)性、持續(xù)性、綜合性等特征，主要按照問(wèn)題提出、目標(biāo)制定、任務(wù)完成、多維評(píng)價(jià)、成果展示的順序依次展開(kāi)。在小學(xué)音樂(lè)課堂中推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，有助于提升學(xué)生的音樂(lè)理解能力與應(yīng)用水平。以繪本劇《一粒種子改變世界》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為例進(jìn)行闡述，根據(jù)問(wèn)題、目標(biāo)設(shè)定分別從編配主題音樂(lè)、插曲、背景音樂(lè)和初步排演四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐探究，最終以繪本劇完整表演的形式公開(kāi)展示，形成共學(xué)、共鳴、共進(jìn)、共享于一體的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。（剩余6748字）