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當前,心理健康教育在我國中小學得到了推廣與普及,幼兒園心理健康教育工作也受到關注與重視。學前教育階段是幼兒身心發(fā)展的重要階段,幼兒教師理應將心理健康教育融入日常教育教學,以幼兒容易接受的方式幫助其形成積極健康的心理狀態(tài),使其具備良好的情緒態(tài)度與個性品質。但由于起步較晚,幼兒園心理健康教育尚存在一些問題,如課程體系建設不完善、教師心理健康教育水平有待提高等。(剩余6877字)
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心理健康活動在幼兒園的開展和實踐
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