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摘 要:通過(guò)對(duì)一道經(jīng)典“母題”的深入思考,將題設(shè)及結(jié)論多方位、多視角地進(jìn)行變式,把線段(比)、角、面積(比)等重要的幾何元素及路徑與最值等常見(jiàn)的幾何問(wèn)題融會(huì)貫通,深刻體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸思想,促進(jìn)了深度學(xué)習(xí)及深度教學(xué)的發(fā)生,使學(xué)生觸類旁通,達(dá)到舉一反三、事半功倍的教學(xué)效果.
關(guān)鍵詞:一題多變(剩余7150字)
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由一道經(jīng)典“母題”引發(fā)的若干思考
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