陶行知教育思想在作文教學(xué)中的應(yīng)用研究

隨著教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，對(duì)教育教學(xué)工作提出了更高的要求。小學(xué)作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面，教師在教學(xué)過(guò)程中要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。運(yùn)用陶行知的教育思想可以有效促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高。本文從陶行知教育思想在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用意義和現(xiàn)狀展開，進(jìn)行有效的應(yīng)用措施研究。通過(guò)這種方式促進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)更加順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生作文水平的提高，給孩子的寫作插上靈感的翅膀。（剩余3479字）