寫好作文從寫話開始

——小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)

要寫好作文，寫話是必經(jīng)之路。然而，低年級(jí)學(xué)生的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力及身心發(fā)展特點(diǎn)均較為特殊，如何高質(zhì)量開展寫話教學(xué)，是教師面臨的一大難題。當(dāng)前，廣大教師在低年級(jí)寫話教學(xué)中也積累了一些成熟經(jīng)驗(yàn)，有一定推廣應(yīng)用的價(jià)值，但同時(shí)也存在一些不足，需要不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。下面分析了當(dāng)下小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)現(xiàn)狀，提出低年級(jí)寫話教學(xué)的可行策略，以期拋磚引玉，為廣大語文教育工作者參考。（剩余4319字）