以學生社團為載體在職業(yè)院校實施財經素養(yǎng)教育的路徑探索

摘 要：自2018年開始，廣西經貿職業(yè)技術學院啟動了以學生社團為載體的財經素養(yǎng)教育活動。通過2018年和2022年兩次對高職學生的財經素養(yǎng)情況進行問卷調查，對短期學習與長效教育融合實踐進行追溯，證明以學生社團為載體開展活動對促進大學生財經素養(yǎng)提升具有積極作用。本文分析提出，為發(fā)揮財經素養(yǎng)教育的長效機制作用，應該更新培養(yǎng)理念，促進學生在財經素養(yǎng)活動中“知行合一”；線上線下結合，拓展財經素養(yǎng)教育活動的廣度與深度；整合資源配置，完善財經素養(yǎng)教育支持系統(tǒng)；組建穩(wěn)定教師隊伍，推動財經素養(yǎng)教育活動向深入開展。（剩余4807字）