珠寶類專業(yè)“三線四通”育人模式研究與實(shí)踐

摘 要：本文基于對中高職院校珠寶類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀分析，結(jié)合湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶玉石鑒定與加工專業(yè)的建設(shè)發(fā)展情況，從教學(xué)條件、師資力量、校企合作等方面的建設(shè)需求闡述了育人模式創(chuàng)新的必要性、育人模式創(chuàng)新需解決的教學(xué)問題及方法，提出了基于大師名匠工坊的“三線四通”育人模式的創(chuàng)新路徑。該模式在教學(xué)、培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)教融合等方面取得了很好的實(shí)施成效。（剩余4998字）