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基于崗課賽證融通的OBE課程建設路徑研究

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摘 要：基于崗課賽證融通的OBE課程建設是以學生為中心，以成果導向教育理念為指導，以崗課賽證融通為育人模式，實現(xiàn)培養(yǎng)高素質專業(yè)技術技能人才的教改嘗試。本文提出了進行該課程教學改革的路徑，即通過以學習成果為目標進行逆向設計，重視課程規(guī)范的開發(fā)，精心構建建構性對齊系統(tǒng)，通過內外雙循環(huán)實現(xiàn)課程建設，并通過學習成果目標、思政元素融入和教學項目設計的常態(tài)化更新，與時俱進地滿足人才培養(yǎng)需要。（剩余3599字）

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