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摘要:精準(zhǔn)教學(xué)能夠基于精準(zhǔn)化教學(xué)目標(biāo),科學(xué)設(shè)計(jì)精準(zhǔn)教學(xué)過程,繼而展開精準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià),客觀反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有效控制教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度。大數(shù)據(jù)有助于創(chuàng)新和優(yōu)化課堂教學(xué)模式,使學(xué)校的課程評(píng)價(jià)更加全面、科學(xué)、準(zhǔn)確,這就要求中學(xué)數(shù)學(xué)教師在現(xiàn)代化的教育環(huán)境下,對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行更深層次的研究,實(shí)現(xiàn)與大數(shù)據(jù)的有效融合。(剩余4293字)
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基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐研究
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