大數(shù)據(jù)時(shí)代信息技術(shù)與思政課融合的路徑思考

【摘要】    隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代信息化社會(huì)的到來(lái)，社會(huì)生活的各個(gè)方面都在經(jīng)歷深刻的變革，對(duì)高校思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)思政課）也提出了新的要求和期待。高校思政課教師應(yīng)明確使命擔(dān)當(dāng)迎接挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀(guān)念的同時(shí)堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)地位、提升自身信息化能力水平，同時(shí)不斷開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)新陣地、打造線(xiàn)上線(xiàn)下智慧課堂、創(chuàng)新教學(xué)新形態(tài)，以期實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息技術(shù)與思政課的深度融合。（剩余7445字）