“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中英語教學創(chuàng)新探討

【摘要】    本文研究了在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育環(huán)境下，對于中學英語教學的創(chuàng)新途徑，并且在此基礎上對“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)和中學英語教學的結(jié)合創(chuàng)新進行了分析，闡述了對于教育方法創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新策略，從而實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與初中英語教學的有效融合，提高初中英語教學效果。

【關鍵詞】    “互聯(lián)網(wǎng)+”    初中英語    教學創(chuàng)新

引言：

“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)作為一種比較新穎的中學英語教育途徑，能夠有效改變傳統(tǒng)的教育思想的局限性，為初中生的英語教學進一步拓寬視野，幫助學生豐富英語學科的學習內(nèi)容，充分激發(fā)學生在英語學習過程中的積極性，進一步激發(fā)學生對英語學習的主動性。（剩余5817字）