高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)群“崗課賽證”綜合育人研究與實踐

［摘 要］會計人才的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)是影響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。以“大智移云物區(qū)”等為代表的新一代信息技術(shù)迭代發(fā)展，給大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的人才培養(yǎng)帶來了諸多挑戰(zhàn)。文章以高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)群建設(shè)為例，分析“崗課賽證”的內(nèi)涵及“崗課賽證”綜合育人存在的問題，提出“崗課賽證”綜合育人的路徑。

［關(guān)鍵詞］“崗課賽證”；綜合育人；大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)群；高職院校

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.20.021

［中圖分類號］G712 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）20-0064-03

1     研究背景

黨的二十大報告明確了高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。（剩余5646字）