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中職紅色德育教育課程教學中思政元素的融入與構建策略

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【摘要】傳統(tǒng)中職教育中的紅色德育課程教學往往側重于歷史事件和英雄人物的講解，忽視了對學生思想政治素養(yǎng)的深度引導。在當今中職課程教學中融入思政元素，不僅能夠豐富課程內容，提升教學效果，還能促進學生思想道德素質的全面提升，已成為當前中職教育改革的重要方向。本文分析了思政元素融入紅色德育課程的必要性，發(fā)現(xiàn)這一舉措能夠在傳授歷史知識的同時，引導學生樹立正確的價值觀念，增強課程的思想政治教育功能。（剩余5505字）

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